Культурология. Дайджест №2 / 2018

Культурология. Дайджест №2 / 2018

Аннотация
Книга И.И. Ремезовой "Социальный идеал и культура как факторы социализации" представляет собой глубокий аналитический обзор, посвященный важным аспектам воспитания, образования и культурного развития в обществе за период с 1988 по 2016 год. В центре внимания автор находится проблема формирования человека как субъекта, обладающего духовными и нравственными ценностями. Ремезова подчеркивает, что возрождение подлинной духовной культуры является основополагающим моментом для педагогики и деятельностей, связанных с социализацией. В первой части отрывка автор рассматривает роль социальной памяти, которая способствует сохранению идеалов и ценностей, выстраивая связь между прошлым и будущим. Эта связь необходима для понимания того, каким образом формируется личность, и какое место занимает социальное воспитание в этом процессе. Основное внимание уделяется тому, что воспитание человека должно стать приоритетной задачей современного общества, акцентируя важность его духовного аспекта. Однако Ремезова также поднимает тревожные вопросы деградации духовных ценностей и распада нравственных ориентиров. Она указывает на проблемы, которые возникают в современном обществе, когда теряется понимание идеальных моделей поведения и культурных ориентиров. Ремезова размышляет о значимости идеалов для воспитания достойного и культурного человека, подчеркивая важность формирования таких идеалов, которые могли бы вести человека в его поиске смысла жизни и ценностей. В заключении своего анализа автор обращается к вопросам виртуализации жизни и утратой метафизического плана бытия. В условиях, когда религиозная вера утрачивается, человеку становится сложнее находить опору и смысл своего существования. Ремезова описывает, как современный человек может стать "тенью" социальных практик, что приводит к кризису рациональности и духовности. Это подчеркивает необходимость углубленного анализа и обдумывания методов воспитания, образующих человека как личность с высшими ценностями. Во второй части отрывка рассматривается роль энциклопедий в становлении культурологии как научной дисциплины XXI века. Разбираются ключевые издания, такие как "Культурология. ХХ век" и "Культурология: Энциклопедия", которые стали основой для интегративного изучения культуры и социального опыта. Работа над этими изданиями затрагивала множество ученых и ресурсы со всей России, демонстрируя коллективное стремление к осмыслению и пониманию культурного наследия. Эти энциклопедии не только фиксировали достижения в области культурологии, но и способствовали её становлению как самостоятельной науки. Ремезова отмечает, что различные издательские проекты, такие как "Лики культуры" или "Humanitas", играли значительную роль в укреплении позиций культурологии среди гуманитарных наук, предоставляя площадку для исследований и публикации работ видных мыслителей. Кроме того, отрывок охватывает период Просвещения в польской литературе XVIII века, подчеркивая, что хотя этот период не подарил человечеству выдающихся шедевров, он оставил заметный след в виде множества произведений, оформленных в жанрах античного происхождения. Литература этого времени была насыщена баснями и аллегориями, служившими средством передачи моральных уроков и глубоких философских размышлений. В частности, фигурируют такие писатели, как Игнаций Красицкий, Адам Нарушевич, Францишек Карпиньский и Францишек Дионизий Князьнин, каждый из которых в значительной степени обогатил польскую литературу своими произведениями. Эти авторы исследовали множество тем, включая драму человеческого бытия и философские аспекты существования, что в свою очередь подчеркивало влияние французской литературы на польскую культуру того времени. Таким образом, книга Ремезовой представляет собой многослойный анализ, в центре которого находится проблема воспитания и культурного развития в обществе. Нынешние вызовы, связанные с утратой духовности и идеалов, требуют пересмотра подходов к воспитанию, а также глубокого осмысления роли культурологии и литературы, как средств, помогающих понять наше прошлое и выстраивать будущее.