Аннотация
Книга обсуждает проблему застенчивости у детей и ее влияние на их психологическое развитие. Уже с раннего возраста можно заметить признаки застенчивости у детей, такие как стеснение, обидчивость, утомляемость и неврозы. Эти дети могут испытывать трудности с общением, страх перед многолюдными местами и другие проявления социальной неуверенности. Важно отметить, что уровень застенчивости может быть высоким у детей с определенными типами темперамента, что может впоследствии привести к различным психическим расстройствам, включая аутизм.
Книга подчеркивает влияние родителей, особенно матери, на формирование застенчивости у детей. Отношения с матерью играют важную роль в психологическом развитии детей, и недостаток внимания со стороны матери может привести к чувству ненужности и отчужденности у ребенка. Различные типы родительского поведения также обсуждаются в контексте их влияния на застенчивость детей, например материнская экспериментаторская и отцовская авторитарность.
Книга также рассматривает влияние родителей на застенчивость подростков, а также связь между застенчивостью и тревожностью у детей. Упоминается, как излишний контроль и критика со стороны родителей могут способствовать развитию гиперстеснения. Особое внимание уделяется роли воспитателя в помощи застенчивым детям и необходимости компетентного подхода к коррекции этого поведения.
Таким образом, книга подробно анализирует проблему застенчивости у детей, выявляет ее причины и последствия, а также рассматривает роль родителей и воспитателей в помощи и поддержке детей, страдающих этим состоянием.
