Анна Прихожан

Изложение событий и сюжета книги, основанной на отрывках, представляет собой глубокое исследование процесса самопознания и саморазвития. Автор делится со своими читателями методиками и тестами, которые помогут им лучше понять себя, свои желания, черты характера и способности. Книга начинается с акцента на важности изменения себя и своей жизни, но при этом автор подчеркивает, что не всегда люди знают, как это сделать. Читатель приглашается задуматься над своими целями, комплексами, а также выборами, которые он делает в жизни. Важным моментом является практическое применение и анализ результатов работы над собой. Следующий отрывок обсуждает методику "Кто Я?", которая помогает лучше понять свои черты характера и происхождение этих черт. Читатель приглашается проанализировать свои ответы на вопросы, чтобы определить, откуда их происхождение: от самого себя, от других, от судьбы или по случаю. Автор также обращается к психологическим аспектам атрибуции. Далее представляется тест "Умеете...

Книга затрагивает проблему тревожности у детей и подростков разного возраста. Авторы обращаются к культурно-исторической концепции и теории личностного развития, чтобы изучить причины возникновения тревожности как устойчивого образования. В работе представлены результаты многолетних исследований, посвященных изучению тревоги как состояния и как устойчивого функционального образования в онтогенезе личности. Анализ фокусируется на концепции Я-системы, которая включает "плохое Я", "хорошее Я" и "не Я", и на ее влиянии на формирование личности. Авторы подчеркивают роль межличностной надежности в детстве и влияние среды на возникновение тревожности. Отсутствие любви, заботы и одобрения со стороны близких людей может привести к базисной тревожности у ребенка и ограничить его развитие. Книга также обсуждает критику идей ряда психотерапевтов и подчеркивает различия в подходах к преодолению тревожности через психотерапию и межличностную поддержку. Анализируется содержание страхов и тревог у д...