Сказочный менеджмент. Теория менеджмента в сказках для топ-менеджеров

Книга "Присвоение английского" Владимира Токарева представляет собой интересное пособие, предназначенное для высших руководителей и топ-менеджеров, а также для всех, кто стремится стать более эффективными лидерами. Основная цель работы — устранение разрыва между теорией и практикой управления, особенно в контексте российских реалий, через использование жанра сказки как обучающего инструмента. Книга состоит из избранных и новых сказок, которые иллюстрируют важнейшие концепции управления и упакованы в доступный и увлекательный формат. В этом контексте используется метафора "таблетка для топ-менеджеров", которая символизирует методику применения сказок и метафор для объяснения сложных управленческих понятий. Это позволяет сделать обучение не только более эффективным, но и более интерактивным и веселым, благодаря сочетанию народных и авторских сказок с юмором и терминологическими разъяснениями. Одна из ключевых сказок в книге — это адаптация русской народной сказки «Гуси-лебеди». Главная героиня, девочка, получает от своих родителей задание заботиться о младшем брате, однако отвлекается на игры. Это приводит к тому, что ее брат оказывается похищен гусьми-лебедями. События в сказке иллюстрируют важность делегирования задач и ответственности в управлении, а также последствия, которые могут возникнуть при невыполнении поставленных поручений. Решив найти своего брата, девочка сталкивается с различными персонажами — старой печкой, яблоней и молочной речкой, каждый из которых требует вознаграждения за предоставление помощи. Персонажи символизируют принципы стратегического сотрудничества и обмена, подчеркивая важность взаимовыгодных альянсов в бизнесе. Вначале девочка оказывается в невыгодной позиции, поскольку ее "платежи" не отвечают запросам, но затем она встречает ежа, который охотно делится полезной информацией за адекватное вознаграждение. Развивая сюжет, девочка постепенно достигает успеха, спасая брата от бабушки Яги и гусей-лебедей, она создает эффективные сотрудничества с другими персонажами, заключая взаимовыгодные альянсы. Конец сказки подтверждает, что настойчивость и способность адаптироваться к сложным условиям — важные качества, необходимые для успешного управления. Другой важный элемент книги раскрывается в сказке о Емеле, который находит щуку — метафорического консультанта по управлению. Емеля стремится наладить делегирование задач, когда просит щуку научить его, как заставить ведра самостоятельно приносить воду. Его подход заключается в указании общего направления выполнения задач без детальных указаний, что находит отклик у "персонала" и приводит к успешному выполнению задания. Тема правильной мотивации также занимает заметное место в сказке о Емеле. Его лень является преградой на пути к достижению целей, но обратная связь от невесток помогает ему найти внутреннюю мотивацию. Он начинает активно делегировать задачи, находит способы справляться с растущими объемами работы, добавляя новые "ресурсы" в виде ведер и саней. Это подчеркивает, как важно учитывать способности каждого участка "команды" и оптимизировать распределение ресурсов для достижения максимальной эффективности. Таким образом, "Присвоение английского" представляет собой оригинальное сочетание сказок и управленческих концепций, предлагая читателям обучение через увлекательные истории. Каждый рассказ не только развлекает, но и дает ключевые уроки управления, такие как делегирование, стратегическое сотрудничество и личная мотивация, что делает книгу ценным источником знаний для современных лидеров и управленцев.