Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет

Книга описывает важность культурно-досуговой деятельности для развития детей старшей группы в возрасте от пяти до шести лет. Автор подробно раскрывает цели и задачи, которые ставятся перед педагогами и родителями в области развития детей. В тексте обсуждается необходимость приобщения детей к разнообразным видам деятельности, включая умственный труд, отдых, спорт, культурно-познавательные мероприятия и любознательность. Книга содержит советы по организации развлечений, театрализованных представлений, музыкальных и литературных композиций, а также спортивных игр. Важным моментом является стимулирование детей к самостоятельной познавательной деятельности через посещение музеев, участие в экскурсиях, а также в творческих студиях и кружках. Книга также предлагает обширный перечень праздников, которые могут проводиться в детском саду, с целью обогащения культурного опыта детей. Отмечается важность развития индивидуальных способностей детей, их самовыражения в творчестве и обучения. Автор акцентирует внимание на роли культуры и досуга в формировании личности детей. Он подчеркивает, что культурная политика должна учитывать духовно-эстетические интересы общества, а культурно-досуговая деятельность способствует развитию коммуникативных и творческих навыков детей. Книга описывает досуг как средство удовлетворения потребностей в самовыражении, социализации и познании мира. Подчеркивается важность организации и социальной значимости досуга для предотвращения негативных последствий неорганизованного временипрепровождения у детей. Культурно-досуговая деятельность в детском саду ставит целью развитие личностных потребностей и интересов детей через культурные мероприятия и искусство, а также способствует улучшению всех сфер их жизни. В тексте подчеркивается значимость понимания автономности культуры и досуга, а также их взаимосвязи для достижения гармоничного развития личности ребенка.