Татьяна Попова

Книга описывает программу приобщения детей к русской народной культуре через разнообразные занятия, такие как игры, музыка, театр и творческая деятельность. Основной упор делается на мультисенсорное обучение, чтобы дети не только учились, но и воспринимали информацию через разные каналы восприятия. В книге представлены конспекты занятий по теме "Во саду ли, в огороде". На первом занятии детей знакомят с овощами, фруктами и ягодами через различные активности, такие как песни, загадки, игры и театрализованные действия. Дети развивают свою речь, участвуют в обсуждении и решении задач, а также лепят овощи и фрукты из пластилина, что способствует развитию творческих способностей. Далее проводится занятие по декоративному рисованию в стиле дымковской росписи, чтобы дети могли развить свои художественные навыки и воображение. Затем проводится театрализованное представление по сказке "Смоляной бычок", где дети не только наслаждаются спектаклем, но и учатся ценить ручную работу через подарок,...

Книга "Завернувшись в тёплый плед. Весна" — это сборник рассказов, который включает в себя весенние истории, отражающие надежду, веру и любовь в контексте изменений, происходящих в мире. В предисловии авторы делятся своими размышлениями о процессе творчества и его влиянии на людей, в частности в период перемен, призывая читателей исследовать их произведения. Особое внимание уделяется поддержке как начинающих, так и опытных авторов, что подчеркивает дух взаимопомощи и вдохновения. Первый рассказ "Огонь" погружает нас в атмосферу небольшой деревенской жизни, где бабушка Нюра оказывается центром событий. В деревне происходит страшный пожар, и главная героиня, обладая волшебными способностями, использует таинственный порошок, чтобы спасти свой дом и жизнь village людей. Благодаря её вмешательству, пожар оказывается локализован и большинство домов остаются невредимыми. В результате этого акта самопожертвования и могущества бабушки Нюры жизнь в деревне постепенно восстанавливается, демонстр...