Клиническая психология - стр. 7

Книга исследует сложные переживания женщины, сталкивающейся с глубокой депрессией после трагической утраты ребенка. В начале повествования мы видим, как героиня пытается справиться с горем и скрыть свои эмоциональные страдания. Несмотря на заботу и поддержку мужа, она чувствует себя одинокой и охваченной страхом перед смертью. Этот страх становится ключевым элементом ее внутренней борьбы, и автор показывает, как физическая и эмоциональная боль переплетаются в жизни главной героини. После многочисленных медицинских обследований и встреч с врачами ей ставят диагноз – депрессия. Осознание своего состояния становится первым шагом к принятию и пониманию. психолог начинает работать с героиней, помогая ей осознать глубины ее боли. Здесь важным становится понимание, что подавление чувств только усугубляет страдания. Психологические сеансы открывают героине глаза на то, что ее эмоциональные переживания – это нормальная часть человеческого опыта, и она не одна в своих страданиях. Книга также п...
Книга "Священный котел" представляет собой глубокое исследование взаимосвязи психотерапии и духовности, использующее в качестве основного символа гексаграмму "Котел" из "Книги перемен". Этот образ служит метафорой процесса трансформации, освобождения от груза прошлого и обретения новых смыслов и возможностей. Автор подчеркивает, что психотерапия может быть рассматриваема не только как научная дисциплина, но и как форма духовной практике, в значительной степени способствующей самопознанию и внутреннему развитию. Основное внимание уделяется тому, как гексаграмма "Котел" отражает духовную связь с предками, служа контейнером для глубокого самоисследования. Эта работа над собой, по мнению авторов, ведет к осознанию ответственности за собственные действия и обязательствам перед обществом. Психотерапия, в этом контексте, становится местом, где участники взаимодействуют с более глубокими аспектами своего существования, развивая нуминозное начало в себе. В тексте анализируется, как духовность...
Книга, о которой идет речь, посвящена ключевым аспектам нормальности и аномальности личности в контексте психологии и психотерапии. В ее предисловии подчеркивается критическая важность понимания этих понятий для создания эффективных методов воспитания, диагностики развития детей, оценки персонала и оказания психологической помощи. Авторы указывают на необходимость переоценки существующих критериев оценки нормальности и аномальности, которые зачастую оказываются неудовлетворительными. Вместо простой критики традиционных подходов, они предлагают новое видение на основе анализа трудов известных психологов, таких как Э. Фромм, З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, К. Роджерс и В. Франкл. Первая часть книги фокусируется на разработке нового критерия нормальности и аномальности, исходя из теорий Э. Фромма. Подробно рассматриваются концепции продуктивной и непродуктивной активности. Автор объясняет, что непродуктивные схемы возникают из иррациональных желаний и чувств, навязываемых извне, что приводит...