
Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога
Год выхода: 2009
Аннотация
Книга, из которой взят отрывок, посвящена проблемам обучения у детей и подростков. В ней рассматриваются различные трудности, с которыми могут столкнуться школьники, и предлагаются способы их преодоления.
Согласно авторам, важно понимать, что большинство детей стремятся быть успешными в учебе, но не всем это удается из-за различных трудностей. В книге описываются разные типы детей с их особенностями и рекомендации по тому, как помочь им. Авторы подчеркивают, что успех школьников в учебе напрямую влияет на их самооценку, поэтому необходимо создавать условия, способствующие развитию и успешному обучению детей.
В отрывке также обсуждается разделение мозга на три блока и последствия недоразвития каждого из них у детей. Недостаточное развитие каждого блока может привести к различным проблемам, связанным с утомлением, памятью, ориентацией, соблюдением правил и самоконтролем. Авторы указывают на типичные ошибки в письме, а также предлагают методы помощи детям с трудностями в обучении этому навыку.
Родителям и учителям предлагается ряд рекомендаций по помощи детям с проблемами в учебе и письме, такие как физические упражнения, чтение, игры, массаж, дыхательная гимнастика и ароматерапия. Особое внимание уделяется созданию позитивного эмоционального фона и поощрению за успешные достижения в учебе.
Итак, книга затрагивает важные проблемы обучения у детей и подростков, предлагая читателям понимание и поддержку в помощи им преодолеть трудности и достичь успеха в обучении.