Современная психология. Теория и методология. Том 1 - стр. 40

Элементарные психофизические зависимости учитываются эмпирически (чаще просто экспертная оценка: «слишком громко», «поярче» и пр.) при производстве разнообразной аудио- и видеопродукции; законы ассоциации и гештальта интенсивно используются в психологии рекламы и при составлении многочисленных презентаций.

Законы стадиальности психического развития и знания об особенностях возрастных стадий развития используются для воздействия на целевые (например, возрастные) группы потребителей и сотрудников.

Законы организации и взаимодействия систем[151] (например, групп и организаций) – в многочисленных концепциях командообразования и менеджмента.

Законы полевых (в терминологии поля К. Левина) взаимодействий учитывается в маркетинговых исследованиях (например, закономерности поведения покупателя в зависимости от расположения товаров), в психологии рекламы, учитываются при проектировании торговых залов и пр.

Закономерности микрогенеза восприятия используются для организации суггестивных воздействий, а законы описания структур и фаз психических процессов (памяти, принятия решения) при планировании многочисленных эмпирических исследований и, реже, при разработке программ тренингов и рекомендаций (подробнее см. п. 7.2).

При этом в большинстве прикладных психологий рефлексивное описание используемых законов общей психологии[152] не проведено.

Накоплены ли сегодня в прикладных психологиях существенные для общей психологии данные? Ответ автора – «да». Произошло ли рефлексивное описание накопленных данных в форме, пригодной для использования в общей психологии и для формулировки психологических теорий и законов? Ответ автора – «нет». И дело здесь не только и не столько в отсутствии у современных специалистов прикладных психологий индуктивных способностей (переход от эмпирического материала к обобщению невозможен по правилам формальной логики), а в массовой (позитивистской) тенденции (особенно среди рецензентов и редакторов высокорейтинговых журналов) к отрицанию концептуализации.

Пример 4.19.

И. Кеплер создал метод интегрального исчисления (предельных итераций), занимаясь геометрией (вычислением объема) винных бочек. Если бы он, подсчитав объем, не обобщил метод, то интегральное исчисление появилось бы много позже.

Пример 4.20.

Публикация о знаменитом эффекте Зейгарник сегодня выглядела бы примерно так: обнаружена значимая корреляция между количеством недорешенных испытуемыми задач и их запоминанием, ρ< 0,05.

Все концептуальное объяснение (создание «квазипотребности», порождаемой силовыми линиями (потенциалом) психологического поля) отсутствовало бы, и никакого эффекта Зейгарник в истории психологии в «религии корреляций и различий»[153] не было бы.

Пример 4.21.