Ошибки стратегического государственного управления. Русское экономическое чудо – №44 - стр. 4

А сейчас сделаю полезный вывод для читателей – тот, что в названии записи. За всю мою переподготовку это был самый насыщенный год, и я очень благодарен МарьИвановне за ту школу. Да, она так и не стала спецом по менеджменту (не ее сфера), но благодаря тем «гонениям» она «вырастила» за год из меня спеца. Уже чуть позже, когда наш глоссарий терминов по менеджменту (сформулированные термины были наши, а не списанные с учебников) почти догнал по популярности в инете (соревнование тогда шло на Лист.ру) экономический словарь Кирилла и Мефодия, я вспоминал 92—93 уч. год с хорошим чувством. И только когда в инете я обнаружил учебник по менеджменту, где уважаемый автор опубликовал в нем и «свой» словарик по менеджменту, а все слова были из нашего глоссария, я перестал добавлять новые термины. Но в моей работе консультанта очень часто приходится решать вопросы – сначала договориться о терминах, а потом двигаться дальше. Понятно, что для меня это любимое дело,

Чего и вам всем советую в подобной ситуации.

Поскольку после каждого заседания кафедры, где меня распекали, зав. кафедры потом правила протоколы, вычерчивая сказанное мной, я подготовил свое выступление в печатном виде, зачитал его и просил приложить к протоколу). В моем выступлении было сказано, что зав. кафедрой преподает теорию менеджмента, но управляет кафедрой не так. как она учит студентов, а полностью противоположным образом.

Июнь. Занятия в вузе завершены.

Я сижу в предбаннике ректора вуза. Из кабинета ректора слышно, как ректор на кого-то громко кричит. Из кабинеты выходит весь красный первый проректор. Меня приглашают на беседу.

Очевидно, что в этот период продюсером моей жизни выступала сама жизнь, ее непредсказуемые обстоятельства.

Кадровый центр, в произошла рассказанная мной история, раньше являлся партийной школой. И в период турбулентности – (перехода от государственн-монополистического капитализма, который почему-то продолжают называть социализмом, чем он не был, к рынку) вуз несколько раз менял свое название.

Были проблемы и у студентов, точнее с их перепрофилированием из одной системы ценностей, где правила КПСС, в новую – рыночную.

Потому-то в 1992 году у нас была большая нагрузка – мы участвовали в обучении всех курсов- с 1 по 5. Но больше всех не повезло последнему пятому курсу. И потому они разболтались, короче говоря, стали своего рода «студенческими хулиганами», которых эта неразбериха достала.

Когда мне дали группу таких пятикурсников, мне сказали, что мне страшно не повезло. Но, поскольку я уже был настроен соответствующим образом, контакт у нас получился очень хороший. Немного не повезло ребятам, что они попали в перестроечную образовательную мясорубку. Поступали в один вуз, а заканчивали совсем другой.