Начни говорить с понедельника. Самоучитель казахского языка - стр. 4
№13 жаттығу
Применяя данные глаголы в форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, пользуясь этикетными формами обращения (бауырым, қарындас, апай, ағай, айналайын, көрші, замандас, әріптес и др.), попросите выполнить определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Балам, сен тұршы – Сынок, ты встань, пожалуйста.
____________________________________________________________________
№14 жаттығу
Применяя данные глаголы в уважительной форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, попросите выполнить определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Рахметсұлтан, Сіз тұрыңызшы – Рахметсұлтан, Вы встаньте, пожалуйста.
____________________________________________________________________
№15 жаттығу
Применяя данные глаголы в уважительной форме 2-го лица ед. ч., обратитесь к конкретному человеку, пользуясь этикетными формами обращения (бауырым, қарындас, апай, ағай, айналайын, көрші, замандас, әріптес и др.), попросите выполнить определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Көрші, Сіз тұрыңызшы – Сосед, Вы встаньте, пожалуйста.
____________________________________________________________________
№16 жаттығу
Применяя данные глаголы и отрицательные суффиксы —ма -ме, -ба —бе, -па -пе обратитесь к конкретному человеку, попросите не выполнять определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Қанат, сен тұрмашы – Қанат, ты не вставай, пожалуйста.
____________________________________________________________________
Речевой этикет
Применяя данные глаголы в уважительной форме и отрицательные суффиксы —ма -ме, -ба —бе, -па -пе обратитесь к конкретному человеку, попросите не выполнять определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Сәруар, Сіз тұрмаңызшы – Сәруар, Вы не вставайте, пожалуйста.
____________________________________________________________________
№18 жаттығу
Применяя данные глаголы и отрицательные суффиксы —ма -ме, -ба —бе, -па -пе образуйте различные варианты обращения к кому-либо выполнить или не выполнять определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Ләйлә, тұр-тұр тұр!
Балам, сен тұр!
Айналайын, тұрма!
Қарындас, сен тұрма!
Серік, тұрма-тұрма!
____________________________________________________________________
№19 жаттығу
Применяя данные глаголы и отрицательные суффиксы —ма -ме, -ба —бе, -па -пе образуйте различные варианты обращения к кому-либо с просьбой выполнить или не выполнять определенное действие: тұр, отыр, жат, ал, бер, кел, кет, бар, айт, қара, кешір
Образец: Айнагүл, тұр-тұр, тұршы!
Айналайын, сен тұршы!
Көрші, тұрмашы!
Қарындас, сен тұрмашы!
Қызым, тұрмашы!
Техника чтения
Звуки [Ы] и [