Мой безопасный мир. Самые важные правила безопасности для детей от 5 до 10 лет - стр. 5

К тому же в обучении навыкам безопасной самостоятельности очень важно задействовать разные участки мозга. То, что ребенок только частично запомнит после прочтения истории, он отлично усвоит, отвечая на вопросы, рисуя, тренируясь на практике, рассуждая над ассоциативными карточками. Так знания станут реальной силой.

Эта книга поможет вам с помощью историй, вопросов и заданий не только вместе разобраться в правилах общения с разными людьми, но и превратить эти знания в уверенные навыки. А еще в ней раскрыта эффективная модель общения с ребенком, и вы сможете использовать каждую главу как повод для нескольких важных доверительных разговоров.

Ребенок не должен бояться, узнавая об опасностях этого мира, он должен становиться увереннее и сильнее. И самый простой путь к этому: простая и четкая теория, доведенная до формул, выявление слабых сторон и заблуждений, мягкая работа с ними и тренировки, практические упражнения, которые ему захочется повторять.

Я много раз наблюдала, как дети выбегают с наших тренингов с хохотом, радостные и вдохновленные. Им хочется делиться впечатлениями и немедленно начать тренироваться.

Грустно видеть, как в один миг все вдохновение испаряется, когда мама, встречая ребенка в коридоре, шипит, наклоняясь к его уху: «Я слышала, как ты отвечал на занятии, мы же с тобой обсуждали это, разве нет? Говорил какие‑то глупости! И отвечал тише всех! И не мог нормально крикнуть! Как же ты будешь от преступника отбиваться, если не можешь закричать даже на занятии! Сейчас пойдем домой, и ты мне подробно расскажешь все, что запомнил после тренинга. Перестань прыгать, веди себя нормально!»