Копилка добрых дел. Сказки и сценарии развивающих творческих занятий для детей - стр. 11

. Чем отличается река от озера?.. А что такое море?.. Океан?.. Где какая вода?.. Где глубже?.. Где теплое?.. Где холодно?.. Разговариваем про тех, кто живет в реках и озерах:

– рыбы,

– крокодилы,

– морские звезды,

– морские коньки,

– медузы,

– глубоководные рыбы с фонариками на носах, …

Поплыли в сказку! Оденем короны, возьмем палочки. Сегодня мы будем не просто феями, а морскими царями и царевнами. На чем можно плавать?.. Каждый плывет, на чем хочет.

[показываем как плывем – просто так, на лодке, на плоту, …]

А теперь давайте высадимся на островок и послушаем сказку.

Вы знаете, что бывают не только обычные речки, но и подземные?

А что такое роднички?

Почему они холодные? Потому что бьют из-под земли, а туда лучи солнышка не доходят.

Так вот жила-была речка. Она была подземной речкой и ей это очень нравилось: слышать как растут цветы, деревья, кормить их, то есть поить водой. Иногда она проплывала мимо норок-пещер, но старалась никогда не топить их. В норках так уютно. Как вы думаете, как выглядит норка изнутри? Кто живет в норках?

В земле нашей подводной речке было несложно прокладывать путь, ведь земля мягкая – Вы же наверняка делали в песке речки – да и в земле может быть тоже прокапывали ручейки. но вот на ее пути встретились горы. Они твердые. Пробивать путь речке стало все сложнее, подустала речка, и вот на поверхность высунулся родничок-разведчик: глянуть – что там такое? А за ним – еще и еще роднички-разведчики выбились на поверхность. Все они возвращались к речке, под землю, и рассказывали ей о том, как здорово сверху вокруг – полянки, леса, горы совсем близко, зверушки бегают, птички летают. А главное – солнышко светит, теплое-теплое. А одни родничок был очень смелым и высунулся ночью – и увидел звезды. К слову сказать, речку нашу звали Крутишкой – уж больно вертлявой она была, да любопытной. Слушала-слушала речка рассказы родничков – и взыграло в ней любопытство, высунулась она на поверхность. День такой теплый был, солнечный. Прилегла речка на солнышке, растеклась, развалилась и получилось… что? Как вы думаете? Озеро!

Долго ли коротко ли, а речка погрелась-погрелась да и решила, что ее дело – течь дальше – и побежала по своим речным делам. А озеро-то осталось. Получилось, что из родничков растеклось озеро, а из озера дальше потекла речка, и ушла под землю. Озеро назвали «Крутишкино озеро». Но ведь озеро, как вы поняли, возникло из подземной реки и в нем, конечно, не было рыбок. А Крутишкину озеру как хотелось, чтобы в нем завелись рыбки. Ну или хотя бы улитки. Давайте поможем Крутишкину озеру обзавестись рыбками!

[Делаем рыбок-киригами (скалярия) и «аквариумы с водорослями» из пластилина]

Давайте, пока Вы мастерите аквариумы и их обитателей, мы будем загадывать вам загадки о воде.

Кругом вода, а пить нечего. (Море)

Бегу я как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня. (Ручеёк)

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (Ручеёк)

Глядятся в него молодые рябинки,

Цветные свои примеряя косынки.

Глядятся в него молодые берёзки,

Свои перед ним поправляя причёски.

И месяц и звёзды -

В нём всё отражается …

Как это зеркало называется?2(Пруд, озеро)

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?