Михаил Кипнис

Книга Михаила Кипниса представляет собой практическое руководство, ориентированное на тренеров и педагогов, которые стремятся развивать свои навыки проведения групповых тренингов. В ней содержатся уникальные игры и упражнения, направленные на развитие коммуникации, групповой работы и личной ответственности участников. Отзывы читателей подтверждают, что материал книги доступен и удобно структурирован, что позволяет легко применять предложенные методы в реальной практике. Кипнис предлагает ряд упражнений, каждое из которых проходит с конкретной целью и помогает участникам раскрываться, улучшать взаимопонимание и развивать навыки общения. Первым упражнением является "Диаграмма", где участники расставляются в комнате в зависимости от своих ответов на вопросы, что способствует лучшему знакомству между ними. Это создает пространство, где каждый может выразить свои мысли и чувства, а также узнать мнения других. Следующим идет упражнение "В котле с кипящей водой нет спокойного места", в кото...

Книга Михаила Кипниса "Апельсиновый тренинг - 18" представляет собой практическое руководство для тренеров и педагогов, которая сосредотачивается на использовании театральных методов и творческих упражнений для повышения эффективности работы в группе. В ней автор делится тридцатилетним опытом в области театра и тренингов, предлагая читателям разнообразные задания, игры и этюды, которые могут сделать групповые встречи более живыми и продуктивными. Одной из ключевых тем книги является важность упражнений на знакомство, которые помогают убирать преграды общения между участниками и создают атмосферу доверия и сотрудничества. Старт с ледоколов или icebreakers задает позитивный тон для всей тренинговой сессии, помогая разорвать лёд отчуждения и снизить уровень беспокойства среди участников. Это особенно важно в начале тренинга, поскольку позволяет участникам настроиться на открытую и креативную работу. Кипнис подчеркивает, что важны не только задания, но и настроение, с которым участники п...

Книга Михаила Кипниса посвящена вопросам образования, общения и лидерства через призму активного взаимодействия участников в группе. Автор делится своим опытом создания интерактивных проектов и обучающих семинаров, в которых применяются игры, упражнения и задания. Центральная идея заключается в том, что каждый человек по своей природе "человек играющий", и использование игр в образовательных процессах способствует лучшему пониманию себя и окружающих. Первую часть книги составляют отзывы и рекомендации людей, которые использовали материалы из книг Кипниса в своих тренингах и семинарах. Эти отклики подчеркивают практичность, разнообразие и эффективность представленных методик. Участники отмечают, что игры и упражнения, описанные в книге, помогают создать поддерживающую атмосферу и стимулируют активное взаимодействие между участниками. Кипнис также обращает внимание на то, что большинство материалов в книге уже были апробированы в различных странах и для различных категорий участников. ...