Анастасия Плотникова

Книга, представленная автором, является практическим гидом по созданию и запуску образовательных онлайн-курсов, акцентирующим внимание на необходимости повышения качества обучающих продуктов. Она ориентирована на специалистов, стремящихся делиться своими знаниями путем разработки курсов, а также на новичков в этой области. Автор предлагает алгоритмический подход к процессу создания курса, который можно адаптировать под различные сферы знаний. Структура книги делится на три основные части, каждая из которых нацелена на более глубокое понимание процесса создания курса, начиная с привлечения студентов и заканчивая поддержкой их мотивации к обучению. Важными темами, которые автор освещает, являются психология взрослого обучения, потребительское поведение и творческий процесс. Главная задача, которую ставит перед собой автор, – сделать процесс создания курсов более доступным и понятным для широкой аудитории. Первый ключевой аспект, который рассматривается в книге, – это понимание целей и ...

Книга, рассматриваемая в приведённом кратком содержании, сосредоточена на концепции предоставления услуг "под ключ" и на том, как профессионалы могут эффективно работать с клиентами, обеспечивая им подготовленные решения без необходимости погружения в процесс. Это касается широкого спектра услуг, таких как создание индивидуального гардероба, подготовка налоговых документов или организация развивающих мероприятий для детей. Основная идея заключается в том, что клиенты, обращаясь к специалистам, ожидают не только услуги, но и минимальных усилий с их стороны, что позволяет им сэкономить время и силы. Автор выделяет несколько потенциальных услуг, которые могли бы быть предложены в онлайн-формате, и рассматривает как физические, так и нематериальные товары. Примеры таких услуг включают разработку психологических и бизнес-игр, написание книг и организацию мероприятий. Важно акцентировать внимание на понимании целевой аудитории (ЦА) и её потребностей, так как успешные продажи зависят от спос...