Воспитание детей - стр. 29

Книга рассказывает о значимости детского проекта компании ЮКОС, который возглавил Анатолий Ермолин. Михаил Ходорковский объясняет, почему компания решила инвестировать в образовательные и социальные проекты, не связанные с нефтедобычей. Он подчеркивает, что воспитание детей и их будущее являются ключевыми аспектами нашей жизни. Ходорковский обращает внимание на то, что дети - наше будущее, от них зависит все. В последующих главах книги рассказывается о первых шагах в образовательной деятельности автора после каникул. В лицее, где он работает, возникают проблемы с успеваемостью учеников и организацией их жизнедеятельности. Педагоги решают создать систему персональной образовательной поддержки для каждого ученика, что приводит к улучшению успеваемости. Также успешно решается проблема иждивенчества с помощью экономической игры. Далее автор рассказывает о лете 1994 года, когда он отправляется на учебный круиз по Волге с детьми. На корабле дети создают модель общества на основе экономичес...

Книга обсуждает важные аспекты воспитания детей, в том числе проблемы ревности, общения о смерти и горе. Автор подчеркивает, что ревность как у детей, так и у взрослых, является естественным чувством, которое требует внимания и участия. Для решения проблемы ревности между детьми, автор предлагает уделять каждому индивидуальное внимание и создавать специальные моменты для близких отношений. Важно быть открытым и честным с детьми, разделяя свои мысли и чувства, и помогать им разобраться в своих эмоциях. Книга также касается темы смерти и горя. Она поднимает вопрос, следует ли обманывать детей или говорить им правду о смерти близкого человека. Автор предлагает уважительное и спокойное объяснение о смерти, а также рассматривает вопрос о присутствии детей на похоронах и о том, как предоставить им возможность попрощаться. Детям нужно дать возможность выразить свои эмоции и переживания, и важно общаться с ними на эту тему с уважением и пониманием. Книга также обсуждает важность разговоров о...

Книга "Общаемся с ребенком. Так!" является продолжением и дополнением двух предыдущих книг автора. Она направлена на помощь родителям в выборе методов общения и воспитания детей осознанно. В первой части книги автор рассматривает метод активного слушания детей как способ налаживания глубокого контакта с ними. Этот метод заключается в том, чтобы вернуться к тому, что ребенок сказал, и обозначить его чувства, что поможет ребенку почувствовать, что его эмоции важны и принимаются. В книге приводятся примеры ситуаций, где родители успешно применяют метод активного слушания, что приводит к более глубокому контакту с детьми и разрешению конфликтов. Родители должны обращать лицо к ребенку, принимать его на уровне глаз, не задавать вопросы, а использовать утвердительные высказывания для понимания его переживаний. Важно давать ребенку время для обдумывания и не перебивать его своими мнениями. Повторение услышанного и обозначение чувств помогает удостовериться в правильном понимании. Как отмеча...

Книга представляет собой четвертый выпуск из серии книг о воспитании детей, которые сочетают в себе два различных подхода к воспитанию. Серия создана с целью помочь родителям выбирать методы воспитания более осознанно. Автор призывает читателей экспериментировать с различными подходами, чтобы найти наилучший способ общения с детьми. В предисловии автор благодарит всех участников обсуждений по воспитанию детей, за их вклад в книгу. Он также выражает признательность своему партнеру за поддержку. В данном выпуске книги уделено внимание выражению чувств и разрешению конфликтов при общении с детьми. Основное внимание в книге уделено способам обращения к собственным чувствам родителей и тому, как правильно управлять собственными эмоциями при общении с детьми. Показано, какие ситуации могут вызывать у родителей сильные эмоции, и как им важно знать, как правильно обращаться с этими эмоциями. В книге представлены правила по откровенности в выражении эмоций перед детьми, используя такие инстру...

Книга Ю. Б. Гиппенрейтера из серии "Небольшие книжки" посвящена вопросам воспитания детей и их обучения. В предисловии автор объясняет, что целью серии является помощь родителям в осознанном выборе методов воспитания, учитывая не только знания и умения, но и эмоциональные следы и отношения. Основные понятия книги связаны с пятью результатами учения: знаниями, умением учиться, эмоциональным следом, выводами о себе и отношениями с родителями или учителями. Автор подчеркивает важность создания доброжелательной атмосферы во время учебы, избегание критики и чрезмерной оценки ошибок. Также он говорит о важности самооценки ребенка и эмоций, которые он испытывает в процессе учебы. Отрывок книги обсуждает вопрос о том, стоит ли заставлять детей учить что-то, что им не интересно. Автор приводит пример Никколо Паганини, который благодаря стойкому внутреннему мотиву и страсти к музыке стал успешным скрипачом, несмотря на суровое обучение отца. Этот пример демонстрирует, что настоящий успех дост...

Книга об образе воспитания детей путем эффективного взаимодействия с ними и развития их самостоятельности. В текстах отражены различные аспекты родительства, включая поддержку, разрешение конфликтов, наказания, и эмоциональную связь между родителями и детьми. Первый отрывок рассказывает о том, как мать помогла своему сыну начать постигать радость чтения, предлагая ему интересные книги и читая на ночь. Благодаря этому мальчик начал самостоятельно читать и развил любовь к книгам. Подчеркивается важность поддержки и постепенной передачи ответственности детям для развития их самостоятельности. Во втором отрывке рассматривается важность совместных занятий родителей с детьми и их влияние на эффективность учебного процесса. Приводятся примеры использования внешних средств, таких как списки дел, для организации детей и содействия их самостоятельности. Обсуждается важность наличия дружественного тона общения и поддержки во время совместных занятий. Третий отрывок поднимает проблемы излишней ...

Книга о родительстве и воспитании детей начинается с автора, психотерапевта, выражающего свою сожаление по поводу того, что многие люди мечтают о идеальных родителях, но не всегда это происходит. Она предлагает свою книгу как средство улучшения отношений с детьми. Автор подчеркивает, что здоровые родительские отношения не только важны для детей, но и для их собственного роста и развития как родителей. В книге обсуждается важность нахождения золотой середины в подходе к воспитанию. Автор предлагает избегать крайностей, таких как чрезмерная или недостаточная забота и поддержка со стороны родителей. Она призывает к поиску баланса, установлению границ и отказу от использования стыда и поощрения для управления поведением детей. В книге также представлены примеры и случаи из практики, чтобы поддержать эти рекомендации. Далее автор подчеркивает важность установления границ и правил в воспитании. Родители не должны становиться друзьями детей, но должны учить их сочувствию, контролю и уважени...

Книга описывает особенности взаимоотношений между бабушками, дедушками и их внуками, а также рассматривает вопросы важности проведения времени вместе и передачи семейных традиций. В первой части книги автор рассказывает о том, как мама стала бабушкой и как она почувствовала особенную связь между собой и внучкой. Бабушка становится для внука важным наставником, который помогает ему учиться и развиваться, создавая ценные моменты вместе. Описывается, как проведение времени с внуками становится для бабушки и дедушки особым даром, наполненным радостью и значимыми моментами. Во второй части книги бабушка и дедушка делятся своими размышлениями о значимости общения с внуками. Они подчеркивают, какие радости и воспоминания приносит этот процесс, и как они становятся своеобразными мостиками между поколениями. Бабушка и дедушка рассказывают о своем опыте и уроках жизни, которые они передают своим внукам, помогая им стать лучше и мудрее. В последней части книги представлены советы и рекомендац...

Книга, из которой взят отрывок, посвящена значению и организации праздников в школьной жизни, особенно для детей средних классов. Автор подчеркивает, что праздники играют важную роль в формировании праздничной культуры у детей, обогащают их новыми впечатлениями и способствуют различным аспектам их развития. В тексте описывается, что для школьников средних классов характерно стремление быть старше, активнее и выразительнее. Они интересуются играми, праздниками, спортивными соревнованиями и интеллектуальными викторинами. Коллективные игры, праздничные мероприятия и конкурсы способствуют развитию сотрудничества и саморазвития учеников. Автор описывает проведение конкурсно-игровых программ в школе, где учащиеся могут соревноваться и проявить свои способности. Эти мероприятия не только радуют детей, но и стимулируют их желание побеждать. Подчеркивается важность вовлечения максимального числа учеников для создания праздника, который будет интересен и запоминающимся. Книга также обсуждает ...

Книга, отрывки из которой приведены выше, представляет собой практическое пособие для учителей, директоров школ и родителей о том, как эффективно управлять классом, улучшить отношения с учениками и помочь им в развитии личности. Автор представляет альтернативные методы управления классом, отличные от традиционных правил и наказаний, и акцентирует внимание на важности позитивности, предоставлении выбора и стимулировании ответственности учеников. Книга начинается с предисловия, в котором автор обсуждает значения и позитивные изменения, которые могут быть достигнуты при использовании системы повышения ответственности. Он также благодарит за помощь в разработке программы повышения ответственности. Далее автор описывает опыт директора начальной школы, который после участия в конференции стал применять методики доктора Марвина Маршалла для улучшения отношений со студентами и поведения в школе. Основные принципы, о которых идет речь в книге, включают в себя использование позитивных подходов...

Книга "Наш сын" обращается к родителям и призывает их задуматься о времени, которое они проводят с собственными детьми, особенно с сыновьями. Автор подчеркивает важность активного участия в жизни и воспитании ребенка, чтобы не упустить важные моменты близости и важности, которые могут таинственным образом ускользнуть от сердца родителей. В книге также подчеркивается уникальность каждого ребенка, и как важно понимать их индивидуальные особенности, чтобы лучше понимать их поведение и реакции. Через анализ типов личности и предпочтений своего сына, родители могут научиться строить более гармоничные отношения с ним. "Наш сын" обсуждает важность родительского тепла, ласки и внимания к мальчику, особенно во время взросления. Родители должны проявлять поддержку, похвалу, готовность помочь и физические проявления нежности, чтобы создать обстановку любви и уверенности для ребенка. Поддержка не означает оправдывания неправильного поведения, но подчеркивает любовь и поддержку в жизни ребенка. ...

Книга, представленная в предисловии, поднимает важные вопросы здоровья детей и рекомендации по их уходу от известного педиатра с уважаемым опытом работы. Авторы призывают родителей быть бдительными и не полагаться только на информацию из интернета, а также уважать традиционную медицину и современные медицинские подходы. Далее, взглянув на отрывок о введении первого прикорма у младенцев, мы видим рекомендации о подготовке к этому процессу, начиная с выбора овощей или фруктов для первых проб. Особое внимание уделяется постепенному введению новых продуктов для избежания негативной реакции организма. Также высвечивается важность включения животных белков в рацион детей для полноценного развития и правильного питания. В дальнейшем обсуждается уход за деснами у детей и взрослых, страдающих заболеваниями полости рта. Описываются рекомендации по поводу исключения раздражающих продуктов, использования настоев трав и прополиса, а также применения различных препаратов при воспалении. Поднимаетс...

Книга рассматривает разнообразие семейных моделей и их значение. Она подчеркивает, что идеальная семья, состоящая из мамы, папы и двух детей, не является стандартом для всех семей. Семьи могут быть различными по количеству детей, структуре и происхождению. Автор отмечает, что каждая семья представляет собой целостную систему, в которой изменения могут повлиять на всех ее членов. Книга также обращает внимание на то, что нет строгих критериев определения готовности семьи принять приемного ребенка. Успешные семьи с приемными детьми могут иметь различный состав, образ жизни и уровень образования родителей. Важно любить, понимать и поддерживать своих детей, независимо от семейной модели. Автор призывает понимать свою семью такой, какая она есть, и быть готовым к трудностям, которые могут возникнуть. Рекомендуется изучать разнообразные семейные модели, так как проблемы, с которыми они сталкиваются, могут быть схожими. Важно помнить, что каждая семья уникальна, но все ее члены образуют един...

Книга предлагает широкий спектр игр и занятий для детей разного возраста, которые способствуют их развитию и создают увлекательные моменты в семейной жизни. Родителям рекомендуется активно участвовать в жизни и играх своих детей, чтобы не упустить важные моменты развития. Игры с новорожденными направлены на создание новых впечатлений и развитие моторики. Для детей постарше предлагаются разнообразные и увлекательные игры, способствующие развитию фантазии и подвижности. Зимние занятия, такие как создание декоративного пейзажа на окне, могут стать отличным семейным времяпрепровождением. Игры включают в себя как творческие активности, такие как рисование пальцами и создание костюмов, так и физические упражнения, например, игра в прятки с игрушками или игра в маленького солдата. Все эти занятия не только развивают различные навыки у детей, но также способствуют укреплению связи в семье и создают радостные и позитивные моменты. Кроме того, книга предлагает различные игры, соревнования и а...

Книга описывает значимость игр для развития двигательных навыков у детей различных возрастных категорий. Представлены различные упражнения и игры, которые помогают малышам развивать координацию, внимание, память, самостоятельность, а также социальные навыки. Для детей младшего возраста, начиная с 2 месяцев, авторы предлагают игры, упражнения и массаж, направленные на развитие физических и тактильных навыков. Например, ритмичные потешки во время массажа, подбрасывание ребенка в воздух, игры с различными текстурами и игрушками. Важно использовать разнообразные упражнения, чтобы задействовать разные части тела и способствовать разностороннему развитию. Для детей старшего возраста, от 1 года до 3 лет, упор делается на игры, которые развивают внимание, координацию и моторику. Дети участвуют в активных действиях, эмулируют роли различных персонажей (зайцев, волков), развивают ловкость рук и улучшают координацию движений. В каждой игре взрослые вовлечены в процесс, создавая веселую и интер...

Описанный отрывок из книги затрагивает темы рождения, материнства, медицинского осмотра и ухода за младенцем. В начале рассказа материнство представлено как нечто уникальное, связанное с невероятной ответственностью и связью между матерью и ребенком. Встреча с врачом в поликлинике, где ребенок осматривается из-за проблем с кормлением, позволяет подробнее узнать о симптомах и проблемах. Врач обнаруживает конопляную шелуху на десне, что приводит к обсуждению возможных причин и дальнейших действий. Далее отрывок затрагивает тему кормления грудью, где автор поднимает вопросы методов кормления, техники и необходимости взвешивания ребенка для контроля эффективности процесса. Отмечается важность прислушивания к инстинктам и наблюдениям матери, но также ставится вопрос о влиянии внешних факторов, стереотипов и социальных ожиданий на процесс материнства. Затем идет обсуждение развития младенца, его чувств, навыков и восприятия мира. Описывается, как он учится воспринимать окружающее через зре...