Аннотация
Книга, о которой идет речь, представляет собой сборник рассказов, сосредоточенных на приключениях мальчика по имени Семён и его друзьях. Эти истории исследуют детские мечты, восприятие искусства и волшебство обыденной жизни.
Одним из ключевых событий в книге является экскурсия в Третьяковскую галерею, организованная учительницей рисования Ларисой Ивановной. В начале экскурсии, Семён и его лучший друг Петька, как и многие их одноклассники, относятся к посещению музея с недовольством. Они предпочли бы пойти в кино на новый фильм ужасов, считая, что просмотр картин — это неинтересно и скучно. Во время поездки в автобусе ребята веселятся и смеются, в то время как их учительница переживает, чтобы никто не потерялся в толпе.
Когда они наконец попадают в галерею и начинают осматривать картины, их отношение к искусству постепенно меняется. Лариса Ивановна с увлечением рассказывает о работах великих русских художников, таких как Иван Шишкин и Илья Репин. Однако, вместо того чтобы вдохновиться древними произведениями искусства, дети начинают путать названия картин с названиями своих любимых сладостей. Например, Семён и Петька находят забавное совпадение между оформлением картин и упаковками конфет, что приводит к смешным ситуациям.
Тем не менее, несмотря на их легкомысленное отношение, учительница настаивает на том, что искусство имеет свое значение и не связано с кондитерскими изделиями. В конце экскурсии, когда Лариса Ивановна спрашивает детей о том, какой художник понравился им больше всего, они в один голос отвечают, что это Иван Шишкин, потому что у него «самые вкусные картины на свете». Этот момент подчеркивает, что даже через игру и шутки можно создать положительную атмосферу и вызвать интерес к искусству у детей.
Вторая часть книги повествует о Семёне, который после получения двойки по математике начинает мечтать о волшебстве, способном изменить его жизнь. Он воображает, как было бы прекрасно, если бы за двойки хвалили, а пятёрки ругали. Эта фантазия вызывает интерес у его друзей, и они обсуждают, какие преимущества могла бы принести такая реальность.
В поисках волшебства Семён решает обратиться к местной колдунье, тёте Глаше. Он проявляет смелость, помогая ей с тяжелой сумкой, и в ответ на его доброту тётя Глаша предлагает ему загадать желание. Однако, когда Семён поворачивается к своим друзьям, он осознаёт, что не знает, чего именно хочет. Тем не менее, он решает вернуться домой и продолжить свои уроки.
На удивление Семёна, его мама, увидев его угнетение из-за учёбы, разрешает ему пропустить занятия и пойти погулять. Более того, она позволяет ему поесть сладости перед обедом, что опровергает установленные правила в доме. Это необычное поведение родителей кажется Семёну настоящим чудом, словно его мечта о волшебстве стала реальностью — жизнь действительно изменилась "наоборот". Проведя день на улице, играя в снежки с друзьями, Семён чувствует радость, но в то же время его терзает страх наказания за порванные штаны.
В конце концов, истории о Семёне показывают, как мечты и желания могут легко перекрывать обычные заботы и лишения взрослой жизни. Книги передают важное сообщение о том, что иногда даже небольшие изменения в обыденной рутине могут стать источником радости и счастья, отражая детскую способность видеть мир с удивлением и весельем.
