Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми

Книга содержит несколько отдельных, но взаимосвязанных историй, каждая из которых поднимает важные темы, касающиеся страхов, смелости и преодоления трудностей. Первая часть рассказывает о кошке по имени Алиска. Она была невероятно очаровательной, но с нелегким характером из-за прошлых травм, которые сделали ее недоверчивой и агрессивной к окружающим. Алиска долгое время жила в состоянии настороженности и одиночества, так как ей приходилось защищать себя от бурного мира. Однако, когда она случайно выпадает из окна, это событие становится для нее переломным моментом. Попав в новую ситуацию, она начинает переосмысливать свое отношение к людям и, возможно, осознает, что не все из них преследуют нехорошие цели. Вторая часть книги фокусируется на девочке по имени Света, которая боится темноты и не может засыпать без помощи своей мамы. Когда мама уходит, Света находит своего мишку, который также боится темноты. В этот момент она начинает успокаивать его путем рассказов и песен. Это открытие помогает Свете понять, что смелость – это не отсутствие страха, а способность преодолевать его. Она учится принимать темноту и находить утешение в своих собственных ресурсах. Следующий фрагмент повествует о мальчике по имени Денис, который также испытывает страх перед темнотой. Постоянно оставляя свет включенным, он решает отправиться в волшебную страну Темноландии, где он встречает доброго эльфа. В этой чудесной стране он видит красоту ночи и осознает, что темнота может быть не только пугающей, но и волшебной. Это открытие кардинально меняет его восприятие, и мальчик становится смелее, больше не нуждаясь в свете для спокойного сна. Далее идет история о близнецах Мише и Маше, которые живут с постоянным страхом перед самостоятельностью и волком. Однажды, оставшись одни дома, они сталкиваются с большой собакой. Несмотря на испуг, детям удается проявить смелость и решимость, изгнав собаку. Когда их родители возвращаются, они испытывают облегчение, узнав о том, что дети справились с угрозой, что помогает им осознать свою силу. В следующей части рассказа мальчик, боящийся темноты и воображающий жутких монстров в своей комнате, попадает во сне в страну "Не боюсь". Там фея помогает ему преодолеть свои страхи, предлагая рисовать своих воображаемых монстров. Это занятие помогает мальчику увидеть, что его страхи могут быть преобразованы в нечто безобидное и даже веселое. Фея дает ему звезду, которая символизирует его смелость и напоминает о том, что страхи можно преодолевать. Книга также содержит две сказки на тему деструктивной агрессивности и социальных страхов. Первая схема повествует о светофоре, который, недовольный своими обязанностями, решает нарушить правила дорожного движения. Это приводит к серьезным последствиям на улице, но в конце концов светофор осознает важность соблюдения правил, что символизирует необходимость следовать определенным правилам для общего блага. Во второй сказке рассказывается о козленке, у которого не росли рожки. Несмотря на свою доброту и желание оставаться хорошим, он становится жертвой насмешек со стороны других козлят. Он скрывает свои настоящие чувства, но находит утешение в смехе и юморе. Эта история показывает, как важно не только открыто выражать свои эмоции, но и сохранять внутренний баланс. Таким образом, книга затрагивает важные вопросы о страхах и преодолении трудностей, используя волшебные и поучительные элементы для того, чтобы донести до детей важные уроки о смелости, дружбе и самопринятии. Каждая история подчеркивает, что страхи можно преодолеть, если обратиться к своим внутренним ресурсам и получить поддержку от окружающих.