Речь и речевое общение детей. Развитие диалогического общения. Методическое пособие для воспитателей

Книга посвящена развитию коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста через использование игровых форм и сценариев. В тексте подчеркивается важность диалога как основной формы общения детей, где они учатся взаимодействовать друг с другом. Уже на начальной стадии общения дети проявляют стремление к самопрезентации и привлечению внимания партнера. Невербальная коммуникация также играет важную роль в взаимопонимании. Книга описывает методы работы с детьми, направленные на развитие речи и коммуникативных умений. Особое внимание уделяется играм-импровизациям на основе сказок, где дети могут проявить свою самостоятельность и творческий потенциал. Важную роль играют также инсценировки, диалоги, пластические этюды и работа над рассказами из личного опыта. Целью этих упражнений является развитие навыков диалога, слушания партнера, а также умение выразить свои мысли последовательно и связно. Автор книги предлагает различные игры и упражнения, способствующие развитию речи и социальных навыков. Взаимодействие детей и педагогов через игровые формы помогает детям обогащать языковую информацию, умение выражать свои мысли и учиться поддерживать диалог. Важно, чтобы дети учились взаимодействовать друг с другом, строить дружеские отношения и развивать свои коммуникативные способности. Участие в играх в паре также способствует формированию навыков диалога и внимательного отношения к собеседнику. Используемый в книге подход основан на эффективном использовании игровых форм для развития навыков общения, выражения мыслей и построения связного текста у детей дошкольного возраста. Развитие диалогической речи у детей требует целостного подхода, включая работу над лингвистическими и социальными аспектами коммуникации. Книга направлена на педагогов и родителей, желающих помочь детям развить навыки общения и успешно взаимодействовать с окружающим миром.