Почему облака превращаются в тучи? Сказкотерапия для детей и родителей

Книга Екатерины Мосиной посвящена сказкотерапии как методу работы с детьми, сталкивающимися с различными психологическими проблемами. В предисловии автор подчеркивает значимость участия родителей в этом процессе и делится доступными для них методами и приемами. Мосина обращает внимание на то, что сказки могут стать мощным инструментом для коррекции поведения детей, а сам процесс чтения сказок вместе с ребенком не только помогает решить проблемы, но и сближает родителей и детей. К основным темам книги относятся тяжелые психологические переживания, с которыми могут сталкиваться дети, такие как гиперактивность, жадность, агрессивность, застенчивость и ложь. Каждая из этих проблем рассматривается с точки зрения причин возникновения и предлагаются советы по их решению. Книга включает медитативные сказки, обладающие своей целебной силой, направленные на общее оздоровление и улучшение эмоционального состояния детей. В рамках практического руководства автор предлагает родителям советы по тому, как эффективно работать со сказками. Это включает в себя рекомендации о том, какой взрослый должен читать сказки, как важен телесный контакт и чтение спокойным голосом. Также Мосина предлагает отсрочить обсуждение прочитанного, чтобы ребенок сам осмысленно подошел к содержанию сказки, не ощущая давления со стороны взрослого. Автор детально обсуждает гиперактивность, указывая на ее симптомы и причины. Родителям предлагаются конкретные стратегии, такие как обеспечение режима дня, использование успокаивающего тона в разговоре, последовательности в требованиях и развивание навыков контроля над поведением. Важно, чтобы дети чувствовали стабильность и поддержку со стороны родителей. В разделе, посвященном непослушанию, указывается на различные причины возникновения этого поведения, включая возрастные кризисы и неудовлетворенные потребности. Мосина предлагает родителям слушать ребенка, устанавливать с ним договоренности, а также оставаться последовательными в своих требованиях. Она акцентирует внимание на важности контроля собственных эмоций родителей и объяснения причин запретов. Книга также рассматривает проблемы жадности, застенчивости и лжи у детей. Каждый из этих разделов содержит рекомендации, направленные на поддержку детей в преодолении данных трудностей. Например, в разделе о жадности автор делится советами о том, как научить ребенка делиться игрушками и заботиться о других, а в разделе о застенчивости — о том, как поддержать ребенка в общении с ровесниками. Также обсуждаются способы реагирования на ложь, обучение детей честности и помощи в адаптации к изменениям в семье, например, при рождении второго ребенка. В конце каждого раздела предлагаются сказки, иллюстрирующие обозначенные проблемы и показывающие пути их решения. Через эти истории автор помогает родителям понять, как использовать сказки как мощный инструмент в воспитании и развитии детей, а также в их психологическом и эмоциональном обогащении. Таким образом, книга Екатерины Мосиной предлагает родителям структурированный подход к решению детских психологических проблем через сказкотерапию, подкрепленный практическими рекомендациями и сказочными примерами.