Аннотация
Рассказ о мальчике по имени Егор описывает его ежедневную жизнь, проблемы и взаимоотношения с окружающими. Егор заинтересован в записях, кассетах и обменивающихся знаниями людях, что делает его несколько изолированным от одноклассников. Он сталкивается с проблемами в школе, где его не понимают, и где он пытается отличиться от других учеников.
Егор также имеет сложные отношения с родителями. Ему трудно найти общий язык с отцом, и он часто чувствует себя одиноким. В один из дней он попадает на киносъемки, где режиссер не понимает его видения и не даёт возможности воплотить свои идеи.
В конце отрывка мы видим, как Егор забирает сигарету у одноклассника Пули, чтобы оставить его наедине со своим разочарованием. Это символизирует его внутреннюю борьбу и стремление найти свое место в мире.
Рассказ о Михаиле показывает его участие в поисках мальчика по имени Димка, который ищет свою мать. В процессе поисков им помогает Мартышонок, который бродит без цели после побега из школы. Михаил и Димка сталкиваются с недовольством завуча, который отказывается принять Мартышонка. Михаил призывает Димку быть сильным, и в конце завуч соглашается взять мальчика под свою опеку.
На школьном дворе старшеклассники находят глобус, который заинтересовал первоклассника Ваню. Он начинает рисовать на глобусе различные материки и созвездия, сделав его уникальным. С его братом Венькой они превращают глобус в планету "Находка", что становится символом семейного творчества и единства.
В последнем отрывке рассказывается о мальчике Ване, который увлекается созданием механических устройств. Он создает сложную механическую поэму "шиштема", которая становится энергетической станцией и космодромом. Ваня сталкивается с хулиганством одноклассников, и ему приходится бороться с агрессией и жестокостью. Его творческий подход к созданию устройств позволяет ему находить вдохновение и справляться с трудностями.
Отрывок о Михаиле Юрьевиче показывает его повседневную жизнь, его работу в воспитательной части и взаимоотношения с окружающими. Он получает письма от бывших учеников и других людей, рассказывающих о своей жизни после общения с ним. Михаил сталкивается с мыслями о будущем, о необходимости изменений и о своем прошлом. В конце отрывка он узнает, что к нему подходит мальчик, оказавшийся его братом, что становится неожиданным открытием для него.
Таким образом, книга описывает повседневные жизненные ситуации, сложности взаимоотношений, поиск своего места в мире, творчество и реализацию себя через различные увлечения. Она подчеркивает важность самовыражения, семейных ценностей и борьбу с трудностями на пути к самопознанию.
