Аннотация
Книга рассказывает о приключениях главного героя — космического торговца, стремящегося развить свои навыки и знания в управлении кораблями в обширном и опасном космосе. Сюжет начинается с того, что герой решает приобрести обучающий браслет и кристаллы, чтобы повысить свои компетенции. На рынке он встречает пожилого продавца, который предлагает ему различные варианты, и герой выбирает более простой браслет, который требует значительных затрат, но при этом позволяет экономить на других учебных материалах. После этого он возвращается на свой грузовой корабль, где знакомится с механиком Михалычем. Этот персонаж станет важным спутником героя и источник новых знаний и опытов.
На следующий день главный герой обнаруживает детей на своем корабле — это означает, что к ним пришли новые пассажиры, несмотря на то, что перевозка пассажиров является незаконной. Хотя капитан предупреждает о рисках, герой принимает меры безопасности и устанавливает пароли на двери. В то же время он начинает обучение по кристаллам, что занимает три месяца. На протяжении этого времени герой осваивает различные обязанности на борту и внимательно наблюдает за пассажирами.
После завершения рейса корабль отправляется на ремонт, и герой получает отпуск. Он решает провести его у Михалыча на планете, где наслаждается вечерами и увлекательными рассказами о древних цивилизациях, это помогает ему расширить знания о космосе и его разнообразии. Глубокие обсуждения о Титанах и Асах и жизнь в окружающем его космосе формируют его личность и стремление к знаниям.
Герой также обсуждает с доктором суть нейросетей третьего поколения, которые стоят дорого и сложны в установке. Он решает подождать с покупкой, поскольку хочет сначала улучшить свои навыки управления дронами. Капитан акцентирует внимание на важности нейросетей для полноценного использования технологий, что возбуждает желание героя усовершенствоваться.
Далее начинается новая фаза их приключений, когда караван меняет маршрут и оказывается в системе Двуликих, где они сталкиваются с противником, крейсером второго поколения. Главный герой готовится к возможной битве, осознавая риски и напряженность, связанные с космической торговлей. Ситуация накаляется, когда команда готовится к боевым действиям перед лицом современного вооружения противника.
После успешного сражения с пиратами команда восстанавливает захваченное оборудование и делит трофеи, среди которых 17 истребителей и 28 перехватчиков. Эти события придают оптимизм, и капитан хвалит экипаж за их смелость. Главный герой начинает задумываться о том, как потратить заработанные деньги, и об улучшении своих технологий.
Важный момент наступает, когда команда обнаруживает встроенный сейф в каюте капитана. Они вскрывают его и находят нейросеть пятого поколения, позволяющую существенно улучшить управление кораблем. Эта находка открывает новые возможности для главного героя, позволяя ему лучше работать с дроидами и эффективно управлять командой.
По мере своего роста в роли капитана и механика, главный герой сталкивается с новыми вызовами, такими как модернизация их грузовика. Команда должна успешно завершить проект, чтобы установить новые системы и технологии. Главный герой не имея инженерного образования, адаптируется к новым задачам, успешно справляясь с растущими обязанностями.
Завершение мечты о модернизации и успешный тест нового оборудования подчеркивают всю сложность и риск работы в космосе. Капитан ведет команду на испытания, что создает атмосферу неопределенности и волнения перед лицом новых опасностей в открытом космосе, включая пиратов и сложные астероидные поля, где каждая ошибка может оказаться фатальной.
Таким образом, рассказ оборачивается вокруг уникального путешествия главного героя, его профессионального роста, преодоления новых вызовов и взаимодействия с командой, что подчеркивает важность знаний и навыков в мире, полном нестабильности и конкурентных ситуаций в космических путешествиях.
