22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей

Книга об обучении грамотности и правильного написания слов сфокусирована на принципе слитности при письме. Автор предлагает методику, основанную на игнорировании позиции "раздельность" и акцентирует внимание на слитности и легкости в написании слов. Целью является научить учащихся писать слова слитно, обучая их правильным стереотипам письма. Для достижения этой цели автор предлагает использование системы двух проверок - "много можно или много нельзя" и "много нельзя", чтобы улучшить навыки письма. Учащимся предлагаются задачи и действия для тренировки умения писать слова слитно. Основное внимание уделяется восстановлению правильных реакций и усвоению правильных стереотипов при обучении грамотности. В книге также описывается концепция слитности в паузной речевой пунктуации, где специальный акцент делается на правильном написании "трудных" слов. Ученикам предлагается овладеть правилом "слитности" для стандартных иностранных слов, чтобы избавиться от искаженных написаний. Для преодоления ошибок в написании слов автор предлагает провести диктант и самостоятельно оценить свои навыки, исправив ошибки. Учащимся также предлагается обращаться к словарному произношению слов для верного написания. Автор подчеркивает опасность неправильного написания слов и различие между речью и письмом, а также недостатки школьной грамматики. Чтобы улучшить навыки написания слов, автор предлагает провести эксперимент, чтобы осознать и устранить ошибки в написании. Таким образом, книга направлена на обучение правильному и слитному написанию слов, помогая учащимся избегать стереотипов и ошибок.