Проклятый класс - 3 - стр. 11
–…запомнил? – выдержав паузу, уточнил опытный учитель.
– Да, благодарю, – затолкав любое смущение куда подальше, ответил парень. – А какие направления есть?
– Их не мало, – медленно ответил учитель, желая, чтобы мальчишка сделал выбор без просмотра списка, ведь увидев его, он вряд ли выберет специализации с повышенной процентной ставкой, на которые все учителя стремились затолкать любого кандидата в герои с целью, как и причина обучения только в долг, содрать побольше золота с богов. С другой стороны, если кандидат попросит список, то Кофарт не сможет ему отказать, поэтому он стремился свести всё к выбору из перечня направлений, подходящих для выбранной мальчишкой специализации. – В специализированной школе 16 направлений обучения, поэтому проще подобрать что-то на основании выбранной тобой специализации. Ты с ней определился? – и, заметив сомнения в глазах мальчишки, учитель поспешил добавить, – Или, может быть, ты выбрал, кем хочешь быть или где служить, свершая подвиги? – Надавил он на больное место всех кандидатов в герои.
– Я ещё не определился со специализацией… – задумчиво произнёс парень. Как-то юноша редко поднимал тему специализаций, из-за чего не знал обо всех возможностях спецшколы, а напоминание учителя Кофарта о необходимости выбрать специализацию только к моменту перехода на 3 курс сняло с парня дилемму выбора того, не зная чего, поэтому Виктор решил просто выбрать наиболее подходящее направление и за период обучения на первых двух курсах подобрать специализацию. – И, если честно, я хотел бы что-нибудь с… с меньшим количеством подвигов…
– О… – Кофарт даже отвлёкся от составления отчёта, услышав столь интересное желание кандидата в герои. – Так ты не хочешь становиться героем своего бога? – этот факт стоило отметить, ведь подобных кандидатов легче всего переманить на службу Империи, что обычно не скрывалось от самих кандидатов, из-за чего учитель не стал ходить вокруг да около. – В таком случае ты можешь принять служение Третьему Императору нашей Великой Нирийской Империи. И сможешь выбрать любую понравившуюся специализацию и получить льготы на обучение…
– Льготы? – заинтересованно спросил Виктор и после небольшой паузы уточнил, – Разве в этом случае обучение не должно быть бесплатным?
– Нет, ведь Империи нужно, чтобы ты ей служил после окончания обучения… – учитель сделал паузу, после чего добавил, покачав головой, – Ну да, я тебе позже собирался это объяснить, но, похоже, ты не знаешь, как происходит выплата долга Империи закончивших спецшколу. Я прав?
– Разве мне не нужно просто выплатить долг? – удивился юноша.
– Да, это один из возможных способов погашения долга, – кивнул Кофарт. – И самый нежеланный для Империи, ведь в золоте у нас недостатка нет. Куда как больше Империю интересует служение, поэтому введены следующие особенности погашения долга: если хочешь выплатить долг золотом, то тебе нужно отдать империи в 10 раз больше, чем ты должен, золотыми монетами. Допускаются банковские переводы из других королевств и федераций. Это способ предусмотрен в первую очередь для выкупа богами героев, пробудивших свой героический класс.
– А другие способы? – напряжённо уточнил Виктор, когда пауза для запоминания затянулась.
– Да, другие способы погашения… – отвлёкся от написания отчёта учитель. – Для большинства закончивших специализированную школу действует следующая система: для погашения долга нужно взять задание, выпущенное Империей, и выполнить его. В награду за это задание служащий получит денежное вознаграждение, и его долг уменьшится на эту же сумму. Таким образом, служащему не нужно ничего платить, а просто выполнять задания, и его долг постепенно будет погашен.