Полный универсальный справочник по физкультуре в начальной школе. 1—4 классы - стр. 2
Учителя физкультуры из данного пособия могут не только почерпнуть что-то новое для себя, но и освежить свои знания. Кроме того, пособие может стать серьезным подспорьем в изучении данного предмета. Ведь ученики не всегда запоминают всё, что было дано на уроке. А с помощью данной книги они вполне могут дома повторить основные моменты. Кроме того, ученики, пропустившие уроки по болезни, могут следить за тем, что изучают их сверстники в школе, по этой книге.
Несмотря на то, что в какой-то степени набор знаний, умений и навыков основывается на российских программах по физкультуре, этот материал, несомненно, будет интересен родителям и педагогам, работающим по программам других стран. Ведь все мы хотим дать максимально возможное нашим детям, а здесь есть как раз то, что нужно каждому ребенку для гармоничного развития. Разве что теорию можно слегка подкорректировать, добавив рассказы о спортсменах и победах своих стран.
Информация дается по каждому классу отдельно, но стоит обратить внимание на то, что освоение некоторых навыков, упражнений, элементов и пр. не всегда жестко привязано к определенному периоду. Если, например, дети первого класса хорошо подготовлены, то учитель или родители вполне могут усложнить задания: дать что-то из второго и даже третьего классов. Таким же образом и наоборот: если ученики четвертого класса слабо подготовлены, то учитель вместе с родителями могут потратить время на повторение изученных еще в первом-втором-третьем классах элементов. Так что строго зацикливаться на это деление не стоит, однако понимать, где стоит что-то подтянуть, желательно. Сильно переживать по поводу того, что ребенок какие-то упражнения сделать не в состоянии, тоже не следует (например, ребенок с избыточным весом не может залезть по канату), главное, чтобы он представлял, что это за упражнение, какие в нем есть основные моменты, как в теории оно должно выполняться и каких ошибок следует избегать. Это очень важно, это и есть ознакомление с физической культурой. Ребенок постигает культуру движений, культуру упражнений. Может быть, и не всё у него сейчас получается, но если он старается, если понимает, что к чему, то он, когда вырастет, сможет уже своим детям объяснить, как выполняется то или иное упражнение (движение, элемент и т. п.).
Темы по физкультуре обычно разбивают на такие разделы, как гимнастика, гимнастика с основами акробатики, легкая атлетика, подвижные и спортивные игры, лыжная подготовка, знания о физической культуре. Мы пойдем по такому же пути (хотя на момент написания книги, к сожалению, поднимался вопрос о том, чтобы эти разделы отменить, что, на мой взгляд, является абсолютно неправильным решением, ведь надо понимать, что, сколько и откуда вы даете, а не ориентироваться только на ОФП, специальную подготовку или еще что-нибудь). Тестирование и контрольные упражнения вынесены в отдельную часть, чтобы при надобности их было проще искать. Такое распределение удобно и для учителей, и для родителей.
И еще один момент: в пособии дается только краткое описание и основная теоретическая информация по истории физической культуры. Если у ребенка появится заинтересованность, то у нас есть Интернет, другие книги, чтобы познакомиться с темой более глубоко. Помогите детям углубиться в тему, узнать что-то новое и неизведанное. Физическая культура – это не только упражнения. Есть история предмета, забавные факты – все можно отыскать, было бы желание. Некоторые главы специально написаны таким образом, чтобы можно было просто дать их прочитать ученику самому, таким образом дав ему возможность узнать все необходимое.