Размер шрифта
-
+

Лукоморье, или Приключения шестиклассников в волшебном лесу - стр. 4

Мальчики миновали пляж и углубились в прибрежные кусты. Тут же над головами зазвенел комариный хор.

– А почему ты думаешь, что лодка ничья? – спросил Илья, идя следом за Гордеевым и отмахиваясь от назойливых комаров.

– Конечно ничья! – усмехнулся Аким. – Если бы она была чья-то, то не стояла бы в камышах, а была пришвартована на лодочной станции или лежала бы в специальном лодочном сарае. Ничья, ничья, точно тебе говорю!

Кусты кончились. Их сменила небольшая песчаная отмель, густо заросшая камышами. В прозрачной воде носились стайки мальков, будто хулиганистая детвора. Дувший с воды ветерок шевелил высокие сухие стебли, и казалось, что камыши перешёптываются друг с другом, словно делясь речными сплетнями.

– Вон, видишь?

Аким протянул руку, указывая на камыши. Илья вгляделся и ахнул:

– И правда лодка!

– А ты думал, я тебя обманываю? – хмыкнул Гордеев, скинув на берегу кроссовки и забираясь в заросли камышей.

Илья следовал за ним, не отставая ни на шаг.

– А может, она дырявая? – засомневался он, раздвигая руками шуршащие стебли.

– Да целая она, – успокоил его Аким. – Я всё уже рассмотрел. Только вёсел нет. А без вёсел на лодке далеко не уплывёшь.

– А куда ты плыть собрался?

Они стояли по колено в воде и смотрели на ветхое, но целое судёнышко с облупившейся краской на скамейках и небольшими лужицами на дне, оставшимися после недавнего дождя. Лодка плотно сидела на мели. Но так как дно было песчаным, то не возникало сомнений, что мальчишки смогут легко столкнуть лодку в реку.

– Мы с тобой на этой лодке сбежим из лагеря! – заявил Гордеев.

А Илья Можейко чуть не упал в воду, споткнувшись о корягу.

– Как «сбежим»?.. – растерялся он.

– Так, сбежим. На лодке вплавь. Пошли на берег.

Аким повернулся и стал выбираться из зарослей, Илья не отставал.

– А почему сбежим? – не унимался мальчик.

– Тебе здесь нравится, в лагере? – Гордеев глянул прямо в глаза Илье, и тот не смог соврать.

– Нет, не нравится.

– Вот и мне не нравится. Значит, мы возьмём лодку и уплывём по реке. Я смотрел яндекс-карты. Тут за поворотом реки всего в нескольких километрах большой посёлок. Мимо него проходит трасса. Доберёмся до посёлка на лодке, а там автостопом до города.

Выйдя на берег, стали надевать кроссовки. Но к мокрой коже лип песок, приходилось тщательно его стряхивать, прежде чем сунуть ногу в обувь.

Наконец обулись.

– Так ты со мной или нет? – задал главный вопрос Аким.

Илья на секунду задумался, но тут же кивнул:

– С тобой конечно!

– Тогда надо где-то раздобыть вёсла.

– Вёсла, наверное, есть на лодочной станции за лагерем. Помнишь, на той неделе ребята из пятого отряда вместе с вожатыми собирались в лодочный поход, но тут хлынул дождь?

– А-а, точно! – Аким звонко щёлкнул пальцами и улыбнулся. – Молодец, Илюха, напомнил про лодочную станцию! А я про неё совсем забыл. Вот там и возьмём весла.

– Украдём? – понизил голос Илья, будто боялся самого этого слова.

– Почему «украдём»? Позаимствуем на время. Мы же оставим лодку вместе с вёслами в посёлке, когда до него доберёмся. Потом кто-нибудь их вернёт сюда, в лагерь.

– А как они узнают, что надо вернуть именно сюда?

– А мы записку оставим!

Только ребята собрались в обратный путь, как кусты затрещали и на песчаный берег выбралась Тамила Вилкина.

– Что это вы тут делаете? – спросила она, с подозрением рассматривая мальчишек.

Страница 4