Лукоморье, или Приключения шестиклассников в волшебном лесу - стр. 5
Илюша от неожиданности потерял дар речи. А Аким встал в защитную позу:
– А тебе какое дело?
– Как какое? Я же заместитель командира отряда, значит, должна всё знать.
Аким смерил девчонку презрительным взглядом и хотел дерзко ответить: «Будешь много знать – скоро состаришься!»
Но Тамила смотрела на него с вызовом, вздёрнув свой длинный нос.
– Гуляем, дышим свежим воздухом, – ответил Аким, сглаживая ситуацию: перед побегом из лагеря конфликты ни к чему. – Оздоравливаемся. Мы ведь в детском оздоровительном лагере.
– А чего не рвётесь спортом заниматься? – хмыкнула вредная Вилкина. – От спорта здоровья больше, чем просто от свежего воздуха.
– Да мы оба от природы не очень спортивные, – заговаривал ей зубы Гордеев. – Мы больше привыкли головой работать, а не руками-ногами.
– Ах так?! Значит, интеллектуальная игра на знание правил русского языка как раз для вас. Я записываю вас в участники. Возражения не принимаются!
Тамила выставила руку раскрытой ладонью вперёд, пресекая всякие попытки возразить.
– Как заместитель командира отряда, поручаю вам принять участие в игре «Лукоморье». Вот вам учебник по русскому языку, – сунула она книжку растерявшемуся Акиму. – Готовьтесь, вспоминайте полученные знания.
Развернулась и быстро скрылась в прибрежных кустах.
– Ну и Тамилкина… – пробормотал Гордеев, переиначив имя и фамилию девочки. – Прямо репейник, честное слово. Чего прицепилась?
Он раскрыл почти новый учебник, ещё пахнущий типографской краской, без всяких пометок на полях, без карандашных рисунков. Страницы книги зашуршали, словно приглашая почитать. Но мальчик презрительно фыркнул:
– Вот ещё! Терпеть не могу русский язык. Скукотища! Сплошные правила и куча исключений из них. Лучше бы его вообще не было!
– Ага, – поддакнул Илья.
Аким Гордеев захлопнул учебник, размахнулся как следует и бросил его, не глядя, себе за спину. Спустя пару секунд далеко в камышах раздался тихий всплеск.
– Пошли, Илюха, – сказал Аким, направляясь в сторону лагеря. – Нам надо подумать, как добыть вёсла.
Лодочник
Вечером следующего дня все отряды собрались на центральной площадке на конкурсе современного танца. Детвора изо всех сил болела за своих, так громко хлопая, что покраснели ладони.
Гордеев с Можейко, стараясь не привлекать к себе внимание, потихоньку выбрались из толпы болельщиков. Им необходимо было добраться до лодочной станции и выработать дальнейший план действий.
– Если вёсла окажутся в лодках, – говорил Аким вполголоса, бдительно кося глазами то в одну, то в другую сторону, чтобы не пропустить препятствие в виде вожатых или начальника лагеря, – тогда сразу берём вёсла и уходим.
– А куда ж мы их денем? – поинтересовался Илья, представляя, как они тащат громоздкие вёсла вдвоём. – Нам же тяжело будет. Да и большие… вернее, длинные эти вёсла.
– Припрячем в лесу, – успокоил его напарник, дав понять, что у него все варианты просчитаны.
– А если вёсел в лодках нет?
– Значит, они в сарае. Залезем в сарай и заберём их оттуда.
– А если сарай закрыт на замок? – не унимался Илюша, чем вызвал раздражение спутника.
– Если, если!.. Будем ориентироваться по обстоятельствам!
Свернув с центральной аллеи лагеря, мальчишки углубились в лес, двигаясь в сторону лодочной станции.
Они никогда там не были, но от других ребят слышали, что станцию и лодки охраняет лодочник. Злющий дед никого не подпускает к плавсредствам без сопровождения старших, чем пользуются вожатые, устраивая романтические свидания на лодках.