Лукоморье, или Приключения шестиклассников в волшебном лесу - стр. 3
– Да не люблю я русский, хоть и получил пять за год! – воскликнул он, сделав попытку снова нырнуть в плотные ряды мальчишек и девчонок.
– Егор, – одёрнула его Тамила, – ты не о себе должен думать, а об отряде. Даже если ты не очень любишь этот предмет, то всё равно должен выступить. Интересы отряда требуют!
– А сама чего не записываешься? – уставился на неё Егор, сверкнув линзами очков.
– Хорошо, ты прав: я, как заместитель командира отряда, должна подавать пример! Поэтому тоже записываюсь.
С этими словами Вилкина накарябала свою фамилию в блокноте.
– Нужны ещё два участника.
Но больше желающих не нашлось. Как ни взывала к совести Тамила, но на первый план у ребят вышли не общественные интересы, а банальный голод.
И все толпой отправились в столовую, где их уже ждали накрытые к завтраку столы.
В столовой Илья увидел Акима, неторопливо поедающего омлет и бутерброд с сыром, и сразу подсел к нему.
– Ты где это пропадал, пока все на зарядке были?
– Так я тебе и сказал! Больно надо ерундой всякой заниматься…
Аким взял с блюда печенье и захрустел им.
– А Тамилка Вилкина, строя из себя большого начальника, записывала всех на конкурсы и соревнования. Не хочешь поучаствовать? – Илья подвинул к себе тарелку и стал есть.
– Нет. Мне это неинтересно! – высокомерно заявил Гордеев. – Мне есть чем заняться и без всяких конкурсов.
– Чем? – полюбопытствовал Илья.
– Тебе скажи, так ты всем разболтаешь.
– Не разболтаю, честное слово!
Но Аким смотрел на соседа по столу недоверчиво.
– Вот провалиться мне на этом месте… – поклялся Илья. – Не разболтаю!
– Ладно, так и быть…
Гордеев поманил мальчика пальцем, чтобы тот склонился ближе, и что-то прошептал ему на ухо.
Глаза Ильи Можейко от услышанного округлились и стали похожи на два блюдца.
Лодка
Вечером того же дня после шахматного турнира Аким потянул Илью в сторону, шепнув:
– Ну, пойдём посмотрим?
– Ага, – тут же согласился Илья.
Ребята из отряда разбрелись по лагерю. Кто-то готовился к конкурсу бардовской песни, кто-то придумывал, как лучше выступить в интеллектуальных играх, кто-то репетировал танцевальный номер. Гордеев с Можейко потихоньку отошли и, опасливо оглядываясь, устремились в сторону реки.
Тамила Вилкина тщетно пыталась найти кого-нибудь для игры «Лукоморье», даже учебник русского языка для шестого класса раздобыла. Но желающих больше не было. Никто не хотел вспоминать школьную программу, предпочитая участие в спортивных соревнованиях или творческих конкурсах.
Девочка подкидывала в руках учебник, ломая голову над тем, кого ж ей ещё привлечь к «Лукоморью», когда заметила удаляющихся в сторону реки Акима Гордеева и Илью Можейко. Мальчишки вели себя как-то странно: то и дело воровато оглядывались и явно куда-то торопились.
«Подозрительно! Куда это они собрались?» – удивилась Тамила и последовала за ними.
Мальчики шагали быстро и вскоре вышли к пляжу, где в хорошую погоду купались дети поотрядно. Аким очень любил плавать. У него это получалось хорошо, потому что его ещё в пять лет родители отдали в бассейн, где был замечательный молодой тренер Сергей. Аким даже с маской нырял на Чёрном море и плавал в ластах вместе с отцом.
Но теперь о таких развлечениях можно было забыть. Местный пляж привлекал чистым золотым песочком, прозрачной водой. Но нормального купания всё равно не получалось. Во-первых, потому что купались всегда всем отрядом, то есть толпой. Во-вторых, за купальщиками бдительно наблюдали несколько вожатых и не разрешали подплывать к буйкам – красным шарам, подпрыгивающим на волнах метрах в пятнадцати от берега. То есть приходилось просто бултыхаться на мелководье, поднимая со дна речной песок. Какое уж тут удо‐вольствие?