Размер шрифта
-
+

Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). II полугодие - стр. 4

2 проведение

Гвоздь и молоток
Построили мосток.

Дети в кружочках ритмично ставят по очереди кулачки друг на друга вверх.

Мы по мостику пойдём
И друзей себе найдём,
И друзей себе найдём!

Поворачиваются в кружочке друг за другом. Дети, стоящие в колонне сзади, кладут руки на плечи впереди стоящим. Колонна, чуть раскачиваясь, двигается, в любом направлении.

Проигрыш

3 любых пары образуют круг.

3 проведение

Гвоздь и молоток
Построили мосток.

Дети в кружочках ритмично ставят по очереди кулачки друг на друга вверх.

Мы по мостику пойдём
И друзей себе найдём,
И друзей себе найдём!

Поворачиваются в кружочках друг за другом. Стоящие в колонне сзади, кладут руки на плечи впереди стоящим детям. Колонна, чуть раскачиваясь, двигается, в любом направлении.

Оркестр
(бубны)
Полька «Киянка», украинская народная мелодия

(описание оркестра см. в теме «Мебель»)

Зимующие птицы

Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, мяч, маленькие пёрышки по количеству детей, шапочки воробьёв и котов, два обруча (жёлтый и синий), треугольники с палочкой, металлофоны, румбы, дудочки-свистульки с выдвижной кулисой, круговые ксилофоны.


Организационный момент

(иллюстративный материал)

Улетели птичьи стаи,
Лес в сугробах до ветвей.
И сегодня говорим мы
Про зимующих друзей.
В ветвях ёлочки живёт
Жёлтая синица.
Маленькая, смелая,
Морозов не боится.
На берёзе пёстрый дятел
Чей-то домик конопатит.
Полюбуйтесь-ка клестами —
Клювы сложены крестами.
Снегири, снегири,
Как осколочки зари,
Скачут на дорожке.
Ты, мороз, их не бери
Обожжёшь ладошки.
Скачет бойкий воробей,
Покорми его скорей!
Серая ворона с чёрной головой,
Краски ей природа не нашла иной.
Голос хриплый, резкий, только «кар» да «кар»,
Но она в округе лучший санитар.

Дети сидят в кругу, в центре круга лежат фигурки зимующих птиц и картинный материал. Педагог проговаривает слова, побуждая детей находить соответствующих птиц среди игрушек или картинок.

Логоритмическое упражнение

(мяч)

Дети заранее разбиваются на пары, встают в круг, каждый ребёнок со своей парой.

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.

(дети стоят в кругу, ритмично передают мяч по кругу)

Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.

(поворачиваются к своей паре, играют в ладушки)

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.

(поворачиваются в круг, передают мяч по кругу)

Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!

(стоя в кругу, ритмично перебрасывают мяч друг другу)

(сл. – Александр Яшин)


Танцевально-двигательная разминка

(без атрибутов)

Белорусская полька «Янка»

Движения по выбору педагога.

Пальчиковая гимнастика

(без атрибутов)

– Карр! – Ворона прилетела
На дубовый сук.

(дети ритмично складывают три пальца на правой руке (большой, указательный, средний)

– Карр! – Другая рядом села,

(дети ритмично складывают три пальца на левой руке (большой, указательный, средний)

В бок соседку – тюк!

(с силой ударяют по правой ладони «клювиком»)

– Карр, соседка, купим сани,

(дети ритмично складывают три пальца на правой руке (большой, указательный, средний)

– Коли деньги есть в кармане.

(дети ритмично складывают три пальца на левой руке (большой, указательный, средний)

Будем ездить мы с тобой
По тропиночкам зимой.
Страница 4
На следующую страницу