Копилка добрых дел. Сказки и сценарии развивающих творческих занятий для детей - стр. 8

Прошло много лет, Одуванчик стал мощным, у него сильный-сильный корень и растет он теперь не в одиночестве, а в лесу, и все его друзья, живущие рядом, называют это место Лес Одуванчика. А ведь когда-то это был всего-навсего луг, на который приземлилось семечко Одуванчика… Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Смотрите, на карте-то нарисован только Одуванчик. Давайте сделаем для него друзей – птичек!

[Делаем птичек]

Разминка:

– Соберем паззл, на котором много птичек, и изобразим каждый по птичке.

– Комплекс на равновесие, как будто на одной ноге изображаем птичек

– Делаем простейших голубей из бумаги (как самолетики) и пускаем. Кто сможет попасть в дверной проем?

– Загадки о птицах:

Чик-чирик, к зернышкам прыг.

Клюй, не робей. Кто это?

Это старый наш знакомый,

Он живет на крыше дома,

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

Без рук, без топорёнка

Построена избенка.

Сухие листочки,

На сучках-сучочках.

В них лежат яички –

Выведутся птички.

В домике еда, а дверь заперта (яйцо)

Что за стол среди берез

под открытым небом?

Угощает он в мороз

птиц зерном и хлебом.

Носит серенький жилет,

Но у крыльев черный цвет.

Видишь – кружат двадцать пар

И кричат все кар-кар-кар.

Между веток – новый дом.

Нету двери в доме том.

Есть лишь круглое окошко –

Не пролезет даже кошка.

Всю ночь летает,

Мышей добывает.

А станет светло –

Спрячется в дупло.

Не ездок, а со шпорами,

Не сторож – а всех будит.

Еще на свет не появился –

в чужом гнезде уж очутился.

Съем червя, попью водицы,

Хлебных крошек поищу.

А потом снесу яичко

и детишек угощу.

Шапочка алая,

жилеточка нетканая,

Кафтанчик рябенький.

[Доделываем птиц]

После того, как закончили делать птиц, сооружаем для них гнездышки из листьеви шишек, всех садим в гнездо и фотографируем. В кружок, где сидят дети, кидаем голубей – на них фанты и номера следующих сказок. Выполняем фанты, сидя в кругу, рассказываем анонс сказки.

Пора говорить прощальные слова – до следующей недели: «Раз, два, три, волшебная страна сказок, до свидания». Снимаем короны, отдаем палочки, разлетаемся по домам.

Занятие №6. Сказка про ночь

Звездочки из картона, задекорированные пластилином и бисером

Заходим, садимся в круг. Говорим о том, какие звуки бывают в лесу ночью. Шелест листьев? Уханье филина?.. Потом в тишине закрываем глаза, и я произношу звук (произвожу), а они отгадывают звук. Вой волка, писк мышки, шелест травы, капли дождя, …

Все собрались? Тогда одеваем короны, берем в руки волшебные палочки и произносим волшебные слова: «Раз, два, три, волшебная страна сказок, приди!»

Что делают добрые волшебники?.. Добрые дела. Поэтому сейчас мы пополним Копилку Добрых Дел.

[Копилка Добрых Дел]

Но нам надо еще сегодня сделать несколько важных добрых дел и поэтому мы отправляемся в Ночное царство.

[идем, изображая елочки]

Мы идем по лесу, а вокруг уже темнеет. Как Вы думаете, какая сказка скоро будет?.. Сказка про ночь.

Почему бывает ночь?.. Пусть двое из вас покажут. Ты будешь Солнышко, а ты – Земля… (вертятся и показывают. У Солнышка в руке что-то, похожее на фонарик, а у Земли – куколка. И видно, когда куколке темно).

Но у нас-то Волшебный мир. И Солнышко у нас волшебное, иногда оно спит. Когда оно спит, в Ночном царстве совсем-совсем темно. Зверушки спят и видят добрые сны. И жучки спят, и рыбки. Но есть и такие, кто не спит. Кто не спит?..