Бестиарий - стр. 2
– Для твоего счастья, исключительно для него. Оставляем! Надеюсь, папа не будет против. Он любит кошек.
– Мама, а ты ничего такого не замечаешь в котёнке?
– По-моему, обычный, уличный. Беспородный. Как ты его назовешь?
– Бабр.
– Хм. Странно. Ну ладно, это твой кот. Хоть Васькой, хоть Пикселем назови.
Мама, программист по профессии, вообще-то могла бы придумать более интересное имя для кота. Но всё равно, он – Бабр.
– А Бабр сможет без меня дома остаться, когда я пойду завтра в школу?
– Ну, ты же всего на один урок, это быстро. Думаю, котёнок переживёт твоё отсутствие. Если ты хочешь найти оправдание, чтобы не ходить в школу, считай, твоя затея провалилась.
Один урок в школе вместе с непознаваемыми, одинаковыми людьми, которые номинально назывались одноклассниками, был пустым – обществознанием. Никаких знаний из него Лёвка из него снова не почерпнёт, зато, как считается, ему будет полезно пообщаться со сверстниками. Во плоти, а не в электронной оболочке. Не всё же видеть исключительно родителей, врачей и психолога. Не считать же за людей случайных прохожих и продавщиц в соседнем магазине! Лёвка даже не смотрел на них, это было лишней информацией для мозга. Впрочем, одноклассники проходили примерно по тому же разряду – запомнить и опознать их Лёвка не пытался. Они платили ему примерно тем же, старательно не замечали странного парня. Для Лёвки это было лучше всего, он и представить не мог, что бы делал, если бы кто-то из класса попытался с ним подружиться.
Можно было бы вообще обойтись без походов в школу три раза в неделю, но они были записаны в индивидуальной программе абилитации как обязательные. Всё остальное время Лёвка учился дома, потом сдавал тесты и экзамены, тоже дистанционно, не входя в физическое соприкосновение с учителями.
В школу он ходил одним и тем же путём. Она стояла почти рядом с домом, только надо было его обогнуть с правой стороны, пройти небольшой аллеей, которая упиралась в киоск с мороженым, и перейти малопроезжую дорогу. И Лёвка постоянно цеплялся взглядом за якоря: вот тополь с веткой, похожей на крюк, вот покатая скамейка, вот облезлый бок киоска, выкрашенная в истошно-синий цвет (в глазах начиналась пульсация) калитка в школьный двор. Когда несколько лет назад скамейку сломали, Лёвка отказался идти дальше: там явно бушевало опасное море, чьи шторма могут разбить вдребезги даже такой оплот стабильности, как скамейка. Маме пришлось через сайт писать жалобу в администрацию района – от имени окрестных старушек, лишенных гарантированного Конституцией РФ права на отдых после прогулки на свежем воздухе. На удивление, местные власти отреагировали быстро – скамейку поставили новую, и Лёвка к ней привык за каких-то пару месяцев.
Раньше мама вела Лёвку до самого класса, но потом она всё дальше давала ему пройти одному каждую часть вытверженного наизусть пути. Последним этапом стало сопровождение по подъезду вниз. Но когда стены выкрасили в другой цвет, а Лёвка почти не отреагировал, мама стала отпускать его у одного. Правда, она всегда следила из окна его комнаты, оно выходило на школьный путь, тот просматривался почти весь. Лёвка подходил к аллее и оборачивался, ища глазами маму в окне.
И потому взять тайком с собой бабра в школу оказалось не так уж и трудно. Лёвка просто расстегнул рюкзак, и котёнок сам туда запрыгнул, словно дрессированный. Мама, надевая рюкзак сыну на спину, не почувствовала лишней тяжести. Пока Лёвка неспешно шёл в школу, котёнок сидел тихо, но в вестибюле, который накинулся на Лёвку рёвом и гулом, Бабр заворочался, пустил в ход коготки, слишком тоненькие, чтобы процарапать жесткую ткань рюкзака.