Питер Браун

Книга, описывающая исследования астрономии и археологии, обращает внимание на связь древних обществ с космосом и природой. Отрывок начинается с рассмотрения способности неопримитивного человека использовать Солнце, Луну и звезды для навигации, определения времени и связывания с биологическими ритмами природы. Указывается на влияние космических ритмов на различные животные циклы и на связь психических расстройств с фазами Луны. Далее в отрывке обсуждаются исследования артефактов верхнего палеолита, в частности жезлов из рога северного оленя. Ученый Александр Маршак предполагает, что эти артефакты могли использоваться для записи цикла фаз Луны, обнаруживая метки на них, ассоциированные с Луной. Маршак использовал микроскоп и исследовал красные следы охры на артефактах, предполагая их использование в качестве печатной краски для нотаций. Другой аспект отрывка касается использования Луны для измерения времени древними культурами и разнообразных методов подсчета времени с использованием п...

Книга, о которой идет речь, исследует эффективные методы обучения и запоминания информации, основанные на современных научных исследованиях в области когнитивной психологии. Авторы акцентируют внимание на том, что традиционные подходы к обучению часто основаны на устаревших представлениях и заблуждениях, которые не соответствуют тому, как на самом деле функционирует человеческий мозг. Они призывают переосмыслить подходы к обучению и применять научно обоснованные методы, чтобы повысить эффективность усвоения знаний. В предисловии книга подчеркивает, что обучение — это не просто эмоционально или интуитивно понятный процесс, а целая наука, требующая применения правильных методов и стратегий. Авторы утверждают, что умение учиться — это не врожденный навык, а приобретенный, и что каждый человек может развивать его на протяжении всей жизни. Книга направлена на разнообразные аудитории: студентов, преподавателей, тренеров и профессионалов различных сфер, стремящихся улучшить свои навыки обуче...