О. В. Караневская

Книга описывает различные способы использования глины в педагогике и терапии, особенно в работе с детьми с различными нарушениями развития. Глина играет важную роль в общей педагогике, где дети могут заниматься трудом и изобразительным искусством, создавая работы, которые после обжига можно расписывать. В арттерапии глина помогает детям выразить свои внутренние переживания и конфликты. В специальной педагогике занятия с глиной используются как средство коррекции нарушений развития. Книга также обсуждает использование глины в антропософской лечебной педагогике, где она применяется для пластицирования и занятий в керамической мастерской. Дети создают готовые изделия, которые могут использоваться в повседневной жизни. Работа с глиной проводится как индивидуально, так и в группах, что способствует развитию различных навыков. Особое внимание в книге уделено работе в терапевтической керамической мастерской, где специалисты помогают детям с нарушениями развития развивать мелкую моторику, вн...