Манфред Шпитцер

Книга представляет собой сборник фрагментов, в которых обсуждаются различные аспекты влияния технологий на образование, умственное развитие и здоровье. В первом фрагменте автор поднимает вопрос технофобии и предостерегает от зависимости от новых технологий, сравнивая это с алкоголизмом или наркоманией. Он приводит исторический пример с педоскопами в обувных магазинах, которые были широко используемы, но затем оказались вредными из-за излучения. Автор высказывает опасения по поводу использования компьютеров в образовании, особенно в отношении социально уязвимых групп, которые могут поддаваться маркетинговым уловкам отрасли. Во втором фрагменте ученые изучают, как обучение и тренировка влияют на развитие мозга. Они обнаруживают, что тренировка способствует увеличению гиппокампа, что улучшает способности к запоминанию и ориентированию. Исследования на таксистах, музыкантах и студентах показывают, что увеличение объема определенных частей мозга связано с интенсивной тренировкой и обучен...