Елена Тимощенко

Книга, о которой идет речь, посвящена важным вопросам развития и обучения детей с проблемами в речевом и психическом развитии. Автор, опытный логопед-нейродефектолог, обращает внимание на растущее количество детей, испытывающих трудности в учебном процессе, подчеркивая, что почти каждый третий ребенок в классе имеет сложности со знанием материала. Основная причины этих трудностей заключаются в недостаточном речевом развитии, которое является ключевым для успешного обучения. В своем изложении автор делится опытом работы с детьми, которые не только сталкиваются с проблемами в общем развитии, но и имеют серьезные речевые нарушения, оказывающиеся трудно корректируемыми традиционными образовательными методами. Он настоятельно предостерегает родителей от обращения к непроверенным «чудо-специалистам», подчеркивая, что только совместная работа педагогов, родителей и, при необходимости врачей, может привести к положительным результатам. Важным направлением для преодоления подобных проблем ав...