Русская классика - стр. 33

Книга описывает жизнь и события в колонии для правонарушителей, где на фоне трудных условий и бедности главные герои сталкиваются с различными проблемами и межличностными конфликтами. Сперва отрывок описывает создание "Педагогической поэмы" А.С. Макаренко при поддержке А.М. Горького. Они помогают главному герою в его педагогической деятельности и литературном творчестве. Поддержка Горького помогает Макаренко сохранить здоровье и продолжить свою работу. Далее рассказывается о повседневной жизни в колонии, где царила невероятная бедность и нехватка средств. Колонисты вынуждены были искать способы для обеспечения себя продовольствием, иногда даже беря его в результате "вылазок" на подворотни. В колонии возникают конфликты, связанные с кражами и другими правонарушениями, которые решаются педагогически. Колония оказывается втянутой в различные ситуации, связанные с разрушением самогонных аппаратов, преступлениями, картежной игрой, исчезновением колонистов. Педагоги вынуждены бороться с н...

Книга рассказывает о приключениях двух братьев, Кольки и Саши, которые покидают детский дом и отправляются в путешествие на поезде на Кавказ. В процессе своего путешествия, они сталкиваются с различными трудностями и испытаниями. В начале рассказа братья решают покинуть детский дом, где им было неуютно и скучно. Они отправляются на поезде без родителей, только с билетами и несколькими деньгами. По пути они встречают различных людей, с которыми вступают в контакт и получают новый жизненный опыт. На рынке в городе Воронеж они сталкиваются с трудностями в выборе и покупке продуктов, но в итоге справляются с задачей и покупают все необходимое, чтобы вернуться на поезд. Они также встречают мистериозную женщину, Регину Петровну, которая предлагает стать их воспитательницей. Однако, она исчезает, и братья продолжают свое путешествие в одиночестве. Сюжет дальше развивается вокруг того, как детский поезд, в котором они находятся, сталкивается с проблемами из-за отравления детей грязными ово...

Первый отрывок описывает сюжет комедии "Торжество Недоросля" Фонвизина. В центре внимания находится противостояние между дворянской семьей Простаковых и прогрессивным чиновником Стародумом. Главная героиня Софья выходит замуж за офицера Милона, несмотря на других претендентов. Семья Простаковых изображена как живые и насыщенные персонажи, сталкивающиеся с лицемерием и официозом. Положительные и отрицательные персонажи переплетаются, представляя собой столкновение идейности и индивидуальности. Мы видим противопоставление сухой схоластики и здравого смысла, лицемерия и нравственных принципов. Фонвизин исследует проблемы образования и воспитания, подчеркивая разницу между истиной и лицемерием. Автор также обращается к роману "Недоросль" и представляет Митрофана как остроумного и точного персонажа, который понимает суть вещей. Простаковы и их отношение к любви, идеологии и свободному сознанию сталкиваются с мудрыми словами Стародума. Фонвизин также представляет идею сравнения русских и е...

Книга рассказывает о главном герое по имени Ганин, который приехал в Берлин и нашел работу, выполняя различные задания, включая статиста на фильме. Ганин живет в небогатом пансионе и не может принять решение о разрыве отношений с женщиной по имени Людмила. Его отношения с Людмилой стали скучными и натянутыми, и он чувствует себя униженным в их присутствии. Ганин страдает от любви, но испытывает трудности с принятием решения о разрыве. Он чувствует, что отношения с Людмилой лишены смысла, но не способен отшвырнуть ее. Параллельно с этим, Ганин взаимодействует с другими жильцами пансиона, такими как Подтягин и Клара, которая также страдает из-за отношений Ганина с Людмилой. Сюжет книги фокусируется на внутренних раздумьях и эмоциях Ганина, его борьбе с собственными чувствами и страстями. В одной из сцен обеда, в которой участвуют различные персонажи, включая Ганина, Алферова, Подтягина и других, Алферов высказывает различные мысли о своей жене, политике, культуре, идеалах и поэзии. Ган...

Первый отрывок описывает жизнь группы друзей, живущих в соцгородке, где их родители строят алюминиевый завод. Они проводят время вместе, учатся в школе, отдыхают в пионерском лагере "Сосновый бор" и устраивают радиобеседы и дискуссии. В лагере проводится конкурс на лучшее название для города, который они строят, и Лева Звонцов ведет радиопередачи с участием участников конкурса. Сюжет также касается дружбы между мальчиками и девочками, которая вызывает споры. Один из мальчиков, Коля Незлобин, выражает мнение, что девочки - предательницы, что вызывает возмущение среди девочек, включая протагонистку Олю Воронец. В отрывке также описываются их взаимоотношения, дружба и отношения в лагере, а также трудности, связанные с отъездом отца Оли, который уезжает работать геологом. Также в отрывке рассматриваются индивидуальные характеристики главных героев: Оля Воронец справедлива и принципиальна, в то время как Коля Незлобин, оказавшись в сложной ситуации, несмотря на свою неоднозначность, показ...

Отрывок описывает жизнь мальчика, который находится в поисках позитивных эмоций и понимания в своей семье и окружении. Он очень заботится о своей маме, которая имеет проблемы со слухом, и постоянно тревожится за нее. Мальчик также обращается за советом к дяде Лене, который предлагает использовать позитивные эмоции в качестве лечения для отца, страдающего от высокого давления. Семейная обстановка мальчика описывается как строгая и заботливая, что иногда мешает ему выражать свои чувства и стремиться к позитивным изменениям. Он пытается подбрасывать отцу позитивные эмоции, чтобы улучшить атмосферу в семье, но его попытки мешает соседский мальчик, который наносит ему неприятности. Конфликт, возникший между мальчиком и соседским мальчиком, заставляет главного героя переосмыслить свои способности, статус и отношения в семье. Он чувствует себя виноватым и не может объяснить родителям, почему произошла драка. Родители проявляют беспокойство и попытки понять причины произошедшего, что подчерк...

Книга, описываемая в отрывке, рассказывает о жизни героини, ее связи с бабушкой и влиянии, которое она оказала на ее детство и развитие. Главная героиня, видимо, прошла через непростые моменты своей жизни, включая родовую травму, и бабушка стала для нее опорой и поддержкой. Бабушка, отказавшись от собственного счастья ради воспитания внучки, проявила высокие моральные ценности и преданность семье. Ее забота и любовь помогли героине преодолеть болезнь и стать сильной личностью. Важным аспектом книги является подчеркивание важности семейных связей, поддержки и внимания к близким. Наблюдения героини в судебном зале также могут отражать ее внутренние размышления о справедливости, законности и сложности судебных процессов. Она описывает тщательное наблюдение за процессом суда, что может указывать на ее интерес к правосудию и понимание важности законности. Отношения героини с различными людьми, описанные в отрывке, также являются ключевым аспектом книги. Встречи с Антоном Александровичем ...

Книга описывает жизнь главной героини по имени Москва Честнова, которая работает в воздушно-парашютной школе и обучает парашютистов. В один из дней ей предлагают испытать новый парашют, пропитанный специальным лаком, позволяющим совершать прыжки даже в дождь. Во время прыжка возникает аварийная ситуация, шнуры парашюта начинают гореть, и Москва оказывается в опасной ситуации. Спасаясь, она активирует запасной парашют и благополучно приземляется. После происшествия Москву освобождают от работы, и она переезжает в новое жилье, где наблюдает за жизнью вокруг через окна, выходящие на крыши соседних зданий. Ее жизнь становится более спокойной, хотя она немного скучает по прошлой работе и славе. Однажды к ней приходит незнакомец, прося остановиться на ночь из-за отсутствия жилья. Москва соглашается, и между ними начинается непринужденное знакомство, которое меняет ее обыденную жизнь. В другой части книги рассказывается о встрече Москвы с вневойсковиком, который не служил в армии и не участ...

Книга рассказывает о Фоме Пухове, который после потери жены начинает работу на железнодорожной дистанции во время метели. Он чувствует себя одиноко и скучно, задумывается о жизни и судьбе. Фома принимает путевку от начальника дистанции и начинает работать как снегоочиститель, помогая чистить железнодорожные пути вместе с другими рабочими. Важной частью изложения является сцена на станции, где машинист и рабочие употребляют спиртное, в то время как инженер отказывается. Несмотря на это, начальник дистанции и работники продолжают бороться с метелью и обеспечивать движение поездов. Фома ощущает странное удовлетворение от трудных задач и опасности, которые возникают во время работы. Далее описывается ситуация на железнодорожном пути во время снежной бури. Паровозы и снегоочистители сталкиваются с сильным снегопадом, расчищая путь для других поездов. Инженер Пухов и его команда сталкиваются с трудностями, включая несчастный случай со смертью помощника машиниста. Несмотря на препятствия, к...

Книга, из которой взят отрывок, представляет собой многогранный рассказ о различных персонажах, их внутренних мирах и взаимоотношениях. В центре повествования стоит главный герой по имени Захар Павлович, который работает на железной дороге, посвятив свою жизнь паровозам. Он выглядит как человек, находящий утешение и смысл в своей работе, несмотря на одиночество и разочарования, с которыми он сталкивается. Отрывок описывает различные аспекты жизни Захара, его отношения с приемным сыном Сашей, его размышления о машинах, революции и жизни в целом. Захар также сталкивается с конфликтами и трудностями, такими как нападение на него и ранение в результате этого, но при этом он проявляет спокойствие и справедливость в общении с другими людьми. В отрывке также упоминаются другие персонажи, такие как мальчик Саша, который испытывает одиночество и страх, и партийный человек, с которым Захар обсуждает вопросы власти и революции. Встречи и разговоры с разными людьми позволяют читателю лучше понят...

Книга рассказывает о главном герое по имени Гумберт, который влюбляется в молодую девушку-подростка Лолиту, которая является дочерью его арендодательницы. И, несмотря на то, что ему внутренне осознавать неправильность своих чувств к несовершеннолетней девушке, он не может удержаться и испытывает сильное влечение. Гумберт описывает свою страсть к Лолите, свое вожделение и внутренний конфликт, который он чувствует из-за происходящего между ними. Лолита, своей натурой вызывает уважение и одобрение у Гумберта, но при этом он переживает внутреннюю борьбу из-за неправильности ситуации. Отношения между Гумбертом и Лолитой описываются как жаркие, напряженные и загадочные, пронизанные внутренними монологами главного героя о его чувствах и страстях. Взаимодействие между ними является запретным и неоднозначным, что придает сюжету драматичность и непредсказуемость. Позднее Гумберт женится на матери Лолиты, Шарлотте, в которую также влюблен, видя в ней отражение своей возлюбленной дочери. Он пыт...

Книга описывает жизнь в детском доме под названием "Шкида", где проживают воспитанники и различные воспитатели. В центре внимания разные эпизоды, связанные с поведением учителей и учеников, а также отношениями между ними. Один из ключевых персонажей - воспитатель Пал Ваныч, который старается завоевать доверие и расположение учеников с помощью своих музыкальных способностей. Его необычный и творческий подход вызывает разнообразные реакции у учеников, включая поддержку и протест со стороны администрации. Его увольнение вызывает бунт и столкновения между учителями и учениками, что приводит к нарастающему хаосу в школе. Другие воспитатели также проходят через драматические ситуации и вызывают различные эмоции у воспитанников. Некоторые из них показывают недобросовестное поведение, а другие способствуют улучшению атмосферы в школе через творческие занятия и спектакли. Важным элементом книги является конфликт между учениками и администрацией школы, который приводит к серьезным последствия...

Книга рассказывает о жизни нескольких персонажей, связанных одним важным предметом - малахитовой шкатулкой с драгоценностями. Начиная с Настасьи, которая хранит эту шкатулку, несмотря на просьбы родственников продать её, и заканчивая Данилушкой, учеником мастера Прокопьича, который проходит путь от ученика до опытного мастера. Настасья после смерти мужа решает сохранить шкатулку из-за просьбы своей дочери. Ее дочь Танюшка находит шкатулку и начинает играть с ней, что приводит к тому, что драгоценности из шкатулки начинают светиться и приносить тепло. Танюшка развивает свои навыки ремесла и становится известной своим талантом. Параллельно с сюжетом про Настасью и Танюшку, рассказывается о развитии Данилушки, который благодаря помощи мастера Прокопьича становится опытным мастером по малахитному делу. Ему приходится сталкиваться с испытаниями и трудностями, но он преодолевает их благодаря своему усердию и таланту. В конце книги происходит встреча мастеров и ценителей искусства. Фаберже...

Кажется, что вы привели краткое содержание нескольких отрывков из разных произведений, но я могу попробовать подробно описать каждый из них. По первому отрывку: могу предположить, что это фольклорная история о старых богатырях, которые хранят сокровища и ждут прихода настоящего человека, способного использовать их на пользу народа. Их ожидания сбываются, когда появляется человек, заинтересованный полезными вещами. Они демонстрируют ему свои сокровища, что может привести к новым приключениям и открытиям для всех персонажей. По второму отрывку: видимо, здесь рассказывается о батыре, который получает волшебную шашку и обязуется использовать ее для защиты народа. Но потеря силы шашки влечет за собой беду, и лишь девушка из разоренной деревни готова отправиться в опасное путешествие, чтобы восстановить мощь волшебного предмета. По третьему отрывку: здесь, возможно, описывается встреча немецких солдат с женщиной-волшебницей, которая спасает их от волков. Она предлагает им напиток, но угро...

Книга рассказывает о жизни рабочих и их семей на заводах Сысертского округа перед революцией 1914 года. Автор воспоминает свое детство, когда его отец постоянно искал временные работы на различных заводах, что вызывало беспокойство и нестабильность в семье. Отец часто вступал в конфликты с начальством, и семья переезжала за ним в разные места, когда он находил работу. Один из отрывков описывает двух владельцев Соломирских заводов - кавалериста и его наследника, добродушного Дмитрия Павловича, который был известен своим благотворительностью. Рассказывается о его жене, которая тратила много денег на роскошные наряды. Описание неэффективных управляющих завода и особенностей управления Палкина, который оказался больным и был уволен. Другой отрывок описывает жизнь рабочих на заводе, их трудности и конфликты. Описываются различные отделения завода, на которые отправлялись рабочие. Дети тоже работали на заводе, начиная с двенадцати лет. Заводская жизнь была наполнена наушничеством, драками ...

Книга "Лужинский вокзал" рассказывает о жизни главного героя Ивана Лужина-старшего и его стремлении к гармонии и простоте во всем, что его окружает. В разных отрывках книги мы видим различные сцены из его жизни, которые позволяют нам погрузиться в его внутренний мир и проблемы. Первый отрывок описывает обыденный день Лужина-старшего, его взаимоотношения с детьми и родственниками, а также его увлечение карточными фокусами. Он аккуратно воспитывает своего сына, хотя некоторые моменты в их отношениях бывают не гладкими. Лужин также увлечен карточными фокусами, которые отражают его стремление раскрыть тайны и прятать их от окружающих. Во втором отрывке Лужин играет в шахматы со своей тетей, но его игра прерывается появлением отца. В школе он сталкивается с детьми, которые играют в шахматы вместо пропавшего учителя, и ощущает желание присоединиться к игре, но его высмеивают и выгоняют из класса. Это вызывает разочарование у Лужина и создает в нем смешанные чувства по отношению к шахматам.