Аннотация
Книга повествует о внутреннем конфликте шестнадцатилетнего юноши по имени Егор, который сталкивается с трудностями в отношениях с матерью и осознанием непростой ситуации в семье. Конфликт начинается с расхождения мнений по поводу предстоящих каникул. Егор не желает проводить время у бабушки в деревне, ведь для него это время связано с детскими воспоминаниями, которые, по его мнению, уже утратили свою привлекательность. Он понимает, что его семья переживает тяжелые времена: родители часто ссорятся, и юноша начинает бояться возможного разрыва отношений между ними. Это добавляет напряженности в ситуацию и заставляет Егора чувствовать себя изолированным от своих друзей и привычной городской жизни.
Мать Егора, в отличие от него, считает, что поездка в деревню будет полезной для его психоэмоционального состояния и позволит отвлечься от напряженной обстановки в семье. Она настаивает на том, что в деревне будет его двоюродный брат Олег, с которым они ранее проводили время вместе, однако эта мысль не вызывает у Егора интереса. В дальнейшем, когда он осознает, что его мать уже приобрела билеты через свою подругу, его желание остаться в городе становится практически невозможным. Это приводит Егора к внутреннему конфликту: с одной стороны, он чувствует давление со стороны матери, а с другой — его собственное стремление к свободе и общению с друзьями.
Несмотря на свои негативные эмоции, Егор предпочитает не обсуждать свои переживания с матерью, а делится своими мыслями с другом Вовкой. Их разговор помогает ему понять, что у многих его друзей также есть свои проблемы и переживания. Таким образом, он не чувствует себя одиноким в своей ситуации, хотя против воли начинает собираться в поездку.
По мере того как он отправляется в деревню, Егор переживает момент меланхолии. В поездке на поезде он наблюдает за общением своих друзей в мессенджерах, настраиваясь на негативный лад, так как не может комментировать их сообщения из-за отсутствия сети. По прибытии на станцию Сергеевку он сталкивается с различными бытовыми трудностями, что лишь усиливает его недовольство.
На станции Егор встречает своего двоюродного брата Олега, который приехал на УАЗике, чтобы забрать его. В дороге к бабушке они общаются и обсуждают местные достопримечательности с другом Олега, Ильей. Во время поездки Егор чувствует, как забота со стороны Олега и легкая непринужденность общения помогают ему немного расслабиться, хотя он все равно остается недовольным тем, что оказался в деревне.
Прибыв к бабушке, Егор сталкивается с ее теплым приемом, она радостно встречает его и заботится о нем, предлагая поесть и отдохнуть. Это говорит о большой любви и заботе, которых Егор, возможно, не ощущает в своей городской жизни. Однако его раздражает, что бабушка не замечает его взросления и изменения в личности. В последние минуты отрывка он погружается в воспоминания о домашней еде, осознавая контраст между привычной городской жизнью и деревенским уютом, к которому он возвращается.
Таким образом, книга затрагивает темы взросления, конфликтов семейных и личных переживаний, поиска своего места в мире и значимости человеческих отношений. Егор проходит путь самопознания и осознания своих чувств, что делает его историю резонирующей с переживаниями многих подростков, сталкивающихся с подобными трудностями.
