Высшая школа имени Пятницы, 13. Чувство ежа

Книга, содержащая в себе элементы мистики, подростковой драмы и легкой фантастики, начинается с пролога, в котором шестнадцатилетняя Виола отмечает свой день рождения в музейном зале. Это праздник, надеющийся на радость, становится началом череды странных событий. В зале Виола находит древнюю гитару, которую лелеяла в своих мечтах, и начинает на ней играть, несмотря на неодобрение своего отца. Внезапно появляется таинственный незнакомец по имени Сеньор Канова, который раньше встречал Виолу в Париже. Его появление становится началом хаоса — он захватывает Виолу в заложницы. Однако неожиданно появляется её отец, который вступает в конфликт с Кановой в попытке спасти дочь. Сеньор Канова, будучи полным загадок, устраивает свой побег, исчезая через окно в лунном свете. После этого события, оказавшиеся более страшными, чем казались, начинают влиять на психическое состояние Виолы. Ей ставят диагноз — легкое сотрясение головного мозга, и ей обеспечивают медицинский уход. В заключении пролога Виола, размышляя над происходящим, засыпает, надеясь, что её неприятные приключения кончены. Между основными событиями повествования появляется другой персонаж — Миша, который испытывает чувство предательства после нежелательного поражения в игре в мафию. Он сталкивается с внутренними конфликтами и чувствами одиночества, особенно когда отвлекается на девушку по имени Маринка. В поисках утешения, Миша решает отправиться в клуб "Парадиз", несмотря на запрет. В клубе он случайно знакомится с женщиной по имени Анаша. Их разговор становится возможностью для Миши обсудить свои переживания и пережить временное ослабление напряженности и стресса, вызванного неудачами. Третьей главной линией сюжета является рассказ Янки о легенде великого мастера из Флоренции, который создал лютню, обладающую проклятием. Эта лютня, согласно легенде, убивает музыкантов после смерти мастера. История вызывает различные эмоциональные реакции у слушателей, однако скрывает в себе более глубокую связь с загадочными событиями, происходящими в замке-музее, где произошли ограбление и разрушение уникальной гитары. Дон — один из персонажей, приходящий в замешательство от пересечения реальности и мифологии. Его сознание противоречиво с реальными заботами и действиями, создавая атмосферу неопределенности и интриги. Сюжет книги органично переплетает школьную повседневность, эмоции персонажей и загадочные легенды. Дон, находясь в классе, наблюдает за загадочным новым учеником по имени Киллер и перекрывает свои обязанности в школе размышлениями о происходящих вокруг него событиях. Динамика школьной жизни сталкивается с внутренними терзаниями Дона, его размышлениями о своих отношениях и вообще о жизни, что придает произведению контраст между рутиной и поиском глубоких смыслов. Таким образом, книга погружает читателя в загадочный и многослойный мир, где реальные жизненные переживания молодежи переплетаются с мрачными легендами, создавая увлекательное и волнующее чтение, позволяющее каждому из персонажей иметь свое собственное мнение о происходящем и, тем самым, используя их истории в целом как отражение более широких тем о взрослении, страхах и реальности необычного.