Теория и методика мини-футбола (футзала)

Теория и методика мини-футбола (футзала)

Год выхода: 2016
Аннотация
Книга, посвященная мини-футболу, является учебником, который акцентирует внимание на важности системного и научного подхода к тренировочному процессу в данном виде спорта. Основной целью данного учебного пособия является подготовка высококвалифицированных специалистов и спортсменов, а также оптимизация организации тренировочного процесса для достижения лучших результатов. ### Структура и содержание 1. **Необходимость обучения специалистов**: Книга начинает с лейтмотивов, касающихся актуальности и необходимости подготовки специалистов, общая цель которых—формирование спортсменов, способных достигать высоких результатов в мини-футболе. Это подразумевает наличие хорошо структурированной методологии и методики тренировки. 2. **Методология тренировочного процесса**: Важнейшими аспектами работы тренера являются методология организации учебно-тренировочного процесса и правильный подбор средств подготовки. Это требует глубокого понимания закономерностей физиологии, психологии и педагогики, что помогает тренерам эффективно управлять процессом подготовки и адаптировать его к требованиям и потребностям спортсменов. 3. **Принципы тренировок**: Книга выделяет несколько ключевых принципов, таких как: - **Принцип объективности**: тренер должен опираться на реальные условия и возможности своих подопечных, игнорирование которых ведет к неэффективности. - **Принцип оптимальности**: важность достижения целей тренировки с минимальными затратами энергии, что требует умелого распределения нагрузки и отдыха. - **Принцип научного управления**: постоянный контроль и оценка успеха в применении различных методов — залог успешного управления тренировочным процессом. 4. **Этапы подготовки**: Также в книге рассматривается многоуровневая структура подготовки мини-футболистов, состоящая из четырех основополагающих этапов: - Фундаментальная подготовка, на которой спортсмены овладевают базовыми навыками. - Овладение спортивным мастерством, где спортсмены развивают свои способности до высоких уровней. - Профессиональная деятельность, в которую входят выступления на соревнованиях. - Спортивное долголетие, обеспечивающее спортсменам возможность продолжать свое участие в спорте на протяжении длительных периодов. 5. **Планирование тренировочного процесса**: Планирование занимает важное место в подготовке. В учебнике предлагается структурированный подход к формировке целей и задач, соответствующих каждому этапу. Учитываются возрасты и уровень спортсменов, что позволяет разработать индивидуализированные программы тренировок. 6. **Контроль и оценка**: Не менее важным аспектом является контроль хода подготовки, который включает в себя оценку работы тренера и спортивной школы. Для каждой возрастной группы установлены контрольные нормативы, участие в которых способствует мониторингу правильности подготовки и позволяет принимать решения о переходе в следующую стадию. 7. **Разнообразие форм тренировок**: Рассматриваются различные формы учебно-тренировочного процесса, включая занятия, соревнования, и мероприятия в спортивно-оздоровительных лагерях, что способствует всестороннему развитию спортсменов в различных условиях. ### Заключение Таким образом, учебник по мини-футболу представляет собой комплексный подход к обучению и тренировкам, затрагивая множество аспектов от теории до практики. Он подчеркивает важность глубокой подготовки тренеров, оптимизации тренировочного процесса, а также постоянного контроля и оценки результатов. Читатель может ясно увидеть, что профессиональная подготовка в мини-футболе требует многоуровневого подхода и тщательной организации, что, в конечном счете, способствует значительному повышению спортивных достижений.