Аннотация
Книга Флер Хитчкок «Saving Sophia» фокусируется на внутреннем мире главной героини Лотти, девочки, оказавшейся в непривычной и напряжённой ситуации. Она, как и многие подростки, испытывает страхи и неуверенность, связанные с предстоящим путешествием в лагерь Брим-Лодж. Лотти чувствует себя на обочине, поскольку её родители, поглощённые научными исследованиями, не уделяют ей достаточного внимания и тепла. Это ощущение изолированности усиливается из-за необычного важного события – на кухне у Лотти появляется мужчина из Грейнджа, который обсуждает возможность отправки своей дочери Софии в лагерь. Взаимодействие между родителями и этим незнакомцем намекает на какие-то напряжённые обстоятельства или неразрешённые вопросы, создавая атмосферу тайны.
Мама Лотти, испытывающая сомнения относительно лагеря, беспокоилась о его безопасности и комфорте, в то время как мисс Сэкбатт, как настаивает, уверяет, что лагерь прекрасное место для детей, что подчеркивает различающиеся взгляды на ситуацию. Напряжение нарастает, когда Лотти вызывают к незнакомцам, и она сталкивается с неуверенностью, вынужденная представиться этому особыми людям, что также обнажает её внутренние метания и конфликты с родителями.
Дальше в сюжете мы встречаем Неда, одноклассника Лотти, с которым у неё завязывается неприязненное, но интересное взаимодействие. Хотя они не близнецы, благодаря близким датам рождения они вот уже несколько лет учатся вместе. В автобусе, следуя в лагерь, Лотти и Нед сталкиваются с забавными и порой нелепыми ситуациями, которые укрепляют их связи и добавляют светлым моментам в общую атмосферу тревоги и неопределенности. Лотти начинает задаваться вопросами о посторонних людях, встречающихся на их пути, вспоминает о Софии и её связи с учительницей. Этот элемент загадочности добавляет глубину к их школьной жизни и переживаниям.
Когда Лотти и её подруги начинают спортивные мероприятия в лагере, они сталкиваются с испытывающими физическими и психологическими препятствиями. Конкретная полоса препятствий, с её стенами и веревочными лестницами, становится метафорой страха и преодоления, с которым сталкивается Лотти. Лотти хорошо осознает свои ограничения, особенно когда задание предполагает преодоление стены и лощины. Она испытывает страх высоты, который мешает ей справиться с испытанием, в отличие от её подруги Софии, которая легко преодолевает все преграды.
Сцена, в которой Лотти идёт в душ после испытания, также раскрывает её внутреннюю борьбу. Невозможность справиться с заданием приводит к новому страху — страху быть неправильно понятым и оказаться в тени удачливой подруги. В самом конце, когда Лотти должна пересечь лощину по узкой веревочной дорожке, она чувствует давление неудачи, которое только усиливает её тревогу. Она видит, как София успешно справляется с задачей, вызывая восхищение других, в то время как сама Лотти остается позади, не в силах преодолеть свои страхи и нерешительность.
Таким образом, «Saving Sophia» исследует сложные отношения между личными страхами, ожиданиями со стороны окружающих и важностью дружбы для преодоления трудных периодов. Лотти стоит на пороге взросления, и, проходя через испытания, она учится не только о себе, но и о своих друзьях, принимая на себя ответственность за свою жизнь и выборы, которые ей предстоит сделать.
