Аннотация
Книга рассказывает о переживаниях и испытаниях девочки по имени Маруся, которая впервые покидает родной дом, чтобы учиться в соседнем селе. С началом сентября, когда лето заканчивается, начинается новая глава в её жизни, полная тревог и ожиданий. Маруся покидает беззаботное детство, наполненное свободными играми и приключениями, и вступает в мир взросления, в котором ей придется столкнуться с новыми вызовами.
Перед отъездом её отец пытается поддержать дочь, подчеркивая важность образования и обещая гордиться ею. Хотя отец говорит, что знания — это ключ к будущему, Маруся испытывает множество внутренних переживаний и неуверенности касательно своего будущего. Она не знает, что её ждет у попадьи, хозяйки нового дома, после того как она покинет родительский очаг.
Когда Маруся прибывает к попадье, она сразу же сталкивается с её строгими правилами и характером. Попадья, хоть и симпатичная, оказывается жесткой и требовательной, внушая девочке необходимость послушания. Она устанавливает множество запретов, в том числе не подходить к двери, за которой находятся её больные дочери. Это вызывает у Маруси страх и чувство неуверенности, но она старается справиться с этими ощущениями, помня о обещании отца — быть смелой и учиться. Попадья также устанавливает систему поощрений, обещая свежие пироги по пятницам за хорошее поведение, что является для Маруси одним из немногих положительных стимулов.
В школе Маруся встречает свою новую учительницу, Катерину Ивановну, которая оказывается теплой и дружелюбной. Эта встреча приносит первое ощущение поддержки и дружелюбия, которое девочка не чувствовала раньше в строгом окружении попадьи. Катерина Ивановна обращается к ней по имени, и это вызывает у Маруси чувство особой значимости. Школьный день проходит в сравнительно дружелюбной атмосфере, но для многих детей это оказывается единственным приемом пищи на день, что усиливает чувство единства и сплоченности среди них.
С каждым днем жизнь Маруси у попадьи становится все труднее. Страх перед наказанием за непослушание и постоянное ощущение голода отнимают у неё силы. В то же время, внутренние противоречия заставляют её испытывать любопытство к дочерям попадьи, за дверью которых прячется неведомое. Маруся начинает задумываться, возможно, они не так уж и больны, как ей внушили. Это противоречие между страхом и заинтересованностью подчеркивает её изоляцию и отсутствие уверенности в новом мире.
Параллельно, она мечтает о дружбе и взаимопомощи со стороны одноклассников и учителей, пытаясь найти свое место и поддержку в нестабильной обстановке. Попытки адаптироваться к новым условиям, сравненные с ожиданиями и реальностью, постепенно начинают формировать характер Маруси, открывая новую страницу её взросления и понимания жизни.
Таким образом, книга рассказывает о том, как Маруся, преодолевая страх и неуверенность, начинает учиться не только в школе, но и в жизни, полное самопознание и открытие других людей вокруг неё.
