Аннотация
Книга, описанная в представленных отрывках, рассказывает о жизни школьника Сережки Дежнева, который учится в девятом классе и сталкивается с множеством трудностей, как в учебе, так и в отношении к своему будущему. История начинается с того момента, когда Сережка, оставшийся на второй год в школе, обретает интерес к обучению после экскурсии на завод оптических приборов. Там он встречает рабочего, который знакомит его с процессом автоматизации и подарит заготовку, вызвав тем самым у Сережки новые идеи и мечты о будущем — о создании заводов-автоматов, которые облегчат труд людей.
В условиях послевоенного времени Сережка чувствует себя немного потерянным. Его детство было непростым, и он не имеет четких планов на будущее. Ранее его мечты о карьере полярника или исследователя стратосферы сменяются новым увлечением — техническими профессиями и автоматизацией. Важное место в его жизни занимают его одноклассники и переживания, связанные с взрослением, в том числе первая любовь и подготовка к новогоднему балу, на котором Сережка испытывает неловкость из-за своего нового костюма.
Серейка принимает решение стать инженером-электриком, после встречи с Жорой Попандопуло, заведующим энергетической лабораторией. Васечка активно участвует в конкурсе юных техников, где вместе с другими участниками создает модель электровоза. Подготовка к соревнованиям требует много усилий, и Сережка понимает, что ему не хватает знаний. Он начинает усердно учиться, проводить время в лаборатории, изучая теоретические основы и погружаясь в техническое творчество.
Несмотря на все трудности, связанные с учебой и созданием модели, ему удается довести электровоз ЭДТС-Д-1 до конкурса, который проводится в Киеве. Однако его расстраивают неудачи на экзаменах, и он старается справиться с ними, обращаясь за помощью к Попандопуло, который предлагает Сережке работу, связанную с фотоэлементами. В этом моменте книжный герой находит поддержку у своей семьи, что помогает ему справиться с неудачами и двигаться дальше.
Параллельно с сюжетной линией Сережки, вводится другая героиня — Таня, которая является одним из ключевых персонажей книги. Время действия перемещается к событиям Второй мировой войны, где Таня сталкивается с переменчивостью жизни и взрослением. Если Сережка погружается в техническое творчество, то Таня переживает свои собственные переживания, связанные с изменениями в ее жизни, включая отношения с дядей, который стал Героем Советского Союза, и с первой любовью.
Таня посещает мероприятия, такие как обеды с подругами, которые рассматриваются как возможность обсудить профессии и будущее. Она открыто выражает нежелание быть домохозяйкой, что вызывает недовольство среди окружающих и побуждает её к самоанализу. Также продолжается тема дружбы и поддержки в сложные времена, показанная через диалоги Тани с Сережкой.
Она делится с ним своими переживаниями и проблемами, связанными с новой квартирой и мебелью, а также обсуждает более глубокие темы — литературу и историю. Все это подчеркивает их дружескую связь и необходимость поддержки друг друга в трудные времена.
В общей сложности, книга сочетает в себе темы научного стремления, дружбы, возмужания и поиска своего места в мире, переплетая личные истории Сережки и Тани на фоне исторических событий Второй мировой войны. Каждая из героев сталкивается с уникальными проблемами в своих жизни, учась преодолевать трудности и находя поддержку в своих близких.
