
Аннотация
Книга начинается с того, что главная героиня, Вита, пробуждается в незнакомой комнате, не помня, как она оказалась здесь и что с ней произошло. Она испытывает дезориентацию и страх, когда понимает, что ее память полностью очищена от воспоминаний о прошлом. В ходе своих первых попыток встать, она теряет равновесие, что вызывает беспокойство у Лазаря, человека, который заботится о ней. Лазарь и его сестра Кира начинают разговор с Витой, в процессе которого она узнает о своей магической силе, которая вызывает у окружающих подозрение и страх. Кира, полная недовольства, воспринимает Виту как угрозу, но Лазарь защищает её, отмечая, что она ничего не знает о своём прошлом.
Лазарь берет на себя ответственность помочь Вите восстановить память. Во время их встречи она начинает видеть обрывки воспоминаний и осознает, что потеря памяти может быть следствием её магической силы. Лазарь раскрывает, что Вита является Пайтмой, ведьмой с уникальными способностями, и у неё есть знак, подтверждающий её силу. Это открытие глубоко потрясает её, так как она осознает, что её прошлое значительно отличается от нормальной жизни.
Лазарь объясняет Vитe, что она была похищена и ей нужна защита, так как за ней следят другие ведьмы. Несмотря на тревожные чувства Виты и сопротивление Киры, Лазарь решает оставить её у себя, чтобы помочь ей окрепнуть и разобраться в ситуации. Вита переживает сложные эмоции, связанные со страхом и неопределённостью, в то время как между Лазарем и Кирой развивается напряженный разговор о текущем положении дел и возможностях, которые они могут использовать.
Книга также охватывает жизнь Виты в волшебной школе, где она становится ученицей и сталкивается с новыми вызовами по освоению магических дисциплин. На уроке "Науки" Вита испытывает скуку, пока её соседка Настя не объясняет ей важность уважении к учителям. Однако главное внимание сосредотачивается на уроке "Особые Силы", на котором ученики тестируют свои магические способности. Вита вскоре осознает, что ей сложно проявлять свои способности, что заставляет её чувствовать беспокойство.
Несмотря на трудности в учебе, на дополнительных занятиях с директором школы ей удается открыть новую силу — астральное перемещение. Директор предостерегает её о том, что эта сила опасна и ранее обладатели таких способностей сталкивались с суровыми наказаниями. В результате, Фарин, директор школы, становится наставником Виты, и они начинают секретные занятия по её уникальному дару, что подчеркивает необходимость скрывать информацию от других учеников.
История параллельно развивает сюжетную линию Киры, сестры Лазаря, которая беспокоится о его безопасности, пока он ищет похитителей Виты. Лазарь стремится завоевать доверие ведьм, что могло бы помочь им найти пропавших родителей. Кира, испытывая тревогу за брата, демонстрирует напряжение в их отношениях и страх за будущее Лазара.
В шестой главе Вита приступает к первым занятиями по освоению своих способностей в дождливый день. Она чувствует давление слов своего наставника Фарина о сложности учебы, но находит поддержку в лице Насти и однокурсника Захара. На уроках они изучают теоретические основы магии и практикуются, однако результаты Виты пока скромные. В поисках такого общения, она принимает приглашение Захара провести время на крыше, что становится важным для её развития.
На крыше между Витой и Захаром завязывается разговор, где они обсуждают магию и пытаются понять, как работают их силы. Захар начинает обучать Виту передаче мыслей и сосредоточению, и в процессе ей удается успешно передать свои мысли ему. Это придаёт ей уверенности и показывает, как личные отношения могут помочь в преодолении трудностей на пути к освоению её магических способностей.
С каждым новым днем Вита вооружается знаниями о магии и находит поддержку в своих друзьях, что помогает ей раскрыть свои силы и укрепить внутреннюю уверенность. Тем временем, сюжетная линия Киры и Лазаря усиливает напряжение, так как они продолжают свою борьбу за выживание в условиях магического мира, полного опасностей и неопределенности. В итоге, книга исследует темы идентичности, дружбы, и борьбы с внутренними страхами, соединяя судьбы героев в магическом контексте.