Аннотация
Книга Владимира Шахиджаняна посвящена обучению публичным выступлениям и ораторскому искусству. В своем вступлении автор описывает свой богатый опыт в этой области, начиная с работы со студентами и разработки курса, направленного на развитие навыков публичного выступления. Центральная идея книги заключается в том, что каждый желающий может стать уверенным и эффективным оратором, если выполнит все предложенные задания и упражнения.
Шахиджанян подчеркивает значимость ясности и убедительности в высказываниях. Это важно не только для успешного взаимодействия с аудиторией, но и для достижения личных целей в сфере коммуникации. Автор побуждает читателей активно участвовать в процессе обучения, акцентируя внимание на необходимости практической работы. Каждое упражнение в курсе, по мнению Шахиджаняна, не лишь развивает навыки, но и помогает преодолеть внутренние барьеры, такие как застенчивость и неуверенность.
Кроме того, автор выделяет ряд практических заданий, которые способствуют развитию ораторских способностей. Это включает выбор правильного начала для выступления, использование цитат, анализ чужих речей и запись собственной речи для последующего анализа. Шахиджанян настаивает на том, что регулярное выполнение этих заданий делает процесс обучения более эффективным, и советует делиться своими успехами и проводить эксперименты на близких и знакомых.
Важной частью курса является упражнение на молчание, предназначенное для тех, кто часто перебивает собеседников и не умеет ждать своей очереди для ответа. Автор предлагает такой подход как средство для того, чтобы научиться лучше управлять своими эмоциями, развивать внимание и углубленно анализировать свои мысли. Он утверждает, что молчание может помочь собеседнику стать более серьезным и собранным, а также углубить самопонимание.
Шахиджанян завершает вступление примером человека, который проявил интерес к упражнениям, но не сдал их вовремя или не выполнил в полном объеме. Этот пример служит предостережением о том, что недостаточная серьезность в выполнении заданий может привести к отсутствию результатов. Автор призывает читателей рассказать о школе и курсе своим друзьям только после завершения всех заданий, подчеркивая, что успех в публичных выступлениях требует целеустремленности и настойчивости.
Таким образом, книга предлагает читателям структурированный подход к развитию ораторских навыков, акцентируя внимание на необходимости практики, самоанализа и преодоления личных ограничений. Шахиджанян стимулирует читателей не только к обучению, но и к самосовершенствованию, обещая, что результат станет наградой за все усилия.
