Аннотация
Книга о Школе монстров рассказывает о учениках разных пород и монстров, которые учатся и живут вместе. В отрывке описывается сцена назначения комнат, в которой мистер Д’Охлик, скелет, распределяет учеников по жилплощадям. Ученики встречаются со своими новыми соседями - вампирами-цыганами, тыквенными головами, циклопом, куклой вуду и девушкой с зеленой кожей.
Некоторые ученики радуются новым соседям, другие озадачены или недоверчивы. Рошель, горгулья, понимает, что нужно что-то сделать, чтобы поднять настроение мистеру Д’Охлику, и начинает действовать. В конце отрывка Рошель находит себя в комнате с зеленокожей девушкой и другими ученицами, начиная новый этап своей жизни в Школе монстров.
Вторая часть отрывка рассказывает о Робекке, которая страдает от недостатка времени и пытается следить за ним. Венера предлагает идеальное место для своей компостной кучи, что вызывает спор о безопасности внутри школы. Рошель пытается уточнить недопонимания и объясняет, что ядерное оружие не способствует размножению бактерий.
Венера и Рошель обсуждают кислород и точность, но Рошель случайно ломает керамическую вазу из-за привычки постукивать пальцами. Робекка забывает сообщить о времени выхода, и все опаздывают. Все ученики спешат по розовой лестнице, обсуждая принцип "не потей из-за фигни". Робекка чувствует себя ржавой от мысли о плохом первом впечатлении.
Итак, книга представляет атмосферу Школы монстров, где ученики разных пород и монстров живут и учатся вместе, преодолевая различия и находя новых друзей. В ней также описываются повседневные ситуации и приключения учеников, отражающие их уникальные черты и взаимодействие друг с другом.
