Размер шрифта
-
+

Законы счастливой жизни. Том 3. Могущественные силы Вселенной - стр. 35

Итак, имея на то желание и прилагая определенные усилия, человек постепенно может освоить все органы своего тела. Так, например, ребенок в детском теле какое-то время остается абсолютно беспомощным. Наше желание жить в теле расценивается Сверхдушой как наша просьба активно действовать в нем. Поэтому с помощью Сверхдуши мы, еще будучи детьми и желая управлять телом, постепенно осваиваем его: учимся разговаривать, ходить, делать что-то руками. При этом Сверхдуша продолжает полностью контролировать управление нашим материальным телом и в то же время откликается на все наши желания, связанные с ним: именно она исполняет наши желания, касающиеся действий со стороны тела. Если бы все было иначе и мы бы сами, независимо, управляли своим телом, то почему бы нам с раннего детского возраста не начать сразу разговаривать или ходить?

Читатель: Я понимаю все это иначе. Как только в организме разовьются определенные функции, вот тогда мы и начинаем контролировать их. Так что ваш пример не убедителен.

Автор: Это так кажется, что не убедителен. Многие функции, развившись в нашем теле, остаются для нас практически недоступными. Большинство людей до конца жизни не осваивают даже тысячной доли тех функций, которые не только самостоятельно развились, но и независимо от нас работают в теле, поддерживая в нем жизнь.

Например, практически все процессы, связанные в организме с обменом веществ, для нас не видимы. Мы видим лишь то, как пища поступает в рот и как, переварившись, удаляется из организма. Но все промежуточные процессы скрыты от нашего взора. Тем более удивительно, что если бы мы захотели научиться самостоятельно управлять внутренними функциями организма, то Сверхдуша удовлетворила бы и это наше желание.

Читатель: А как долго такие способности могут сохраняться у человека?

Автор: Сверхдуша предоставляет нам возможность использовать только те функции организма, в которых мы испытываем нужду. Если же мы не нуждаемся в управлении какими-то функциями, то Сверхдуша сама начинает постепенно управлять ими, не вовлекая наш ум в этот процесс.

Читатель: Где же вы встречали, чтобы использование каких-то функций организма сокращалось? Например, мои возможности управлять организмом всегда остаются теми же самыми.

Автор: Подобную деятельность Сверхдуши я встречаю на каждом шагу. Не понимаю, как это вы не замечаете, что Сверхдуша отбирает у нас все невостребованные функции организма. Например, пианисту достаточно неделю не играть на инструменте, и он теряет свою форму. Все спортсмены знают, что стоит хотя бы немного сократить тренировки, как способности управлять телом снижаются.

Читатель: Вы говорите о спорте и об искусстве, то есть о каких-то особых случаях. Но согласитесь, в нашей повседневной жизни подобных вещей обычно не происходит.

Автор: Как это, подобных вещей обычно не происходит? Напротив, все так всегда и происходит. Просто в повседневной жизни мы нуждаемся в использовании одних и тех же функций. Поэтому Сверхдуша и не забирает их.

Читатель: А если мы перестанем использовать эти функции, неужели Сверхдуша заберет их у нас?

Автор: Конечно, и подобные вещи встречаются очень часто. Например, если человек долгое время не ходит, то у него снижается способность ходить. Если человек долго не ест, то он не может без вреда для здоровья съесть много за один раз. Если жить в темноте, то снижается острота зрения. Если долгое время не писать, то скорость письма и почерк ухудшаются. И наоборот, если какие-то функции организма начать тренировать – увеличить свое желание пользоваться ими, – то они разовьются сильнее, чем прежде.

Страница 35