Я – человек - стр. 35
глава четырнадцатая
Как-то я по другому представлял магическую школу! Где хотя бы отдаленное знакомство с основами или просто техникой безопасности?! Больше всего это похоже на обычное воинское подразделение! Подъем, зарядка, завтрак, тренировки. Обед, получение оружия, тренировки. Ужин, наведение порядка, тренировка, отбой. Раз в декаду лекции и занятия по письму и математике, вроде как отдых. Понятно, что выезды в пустоши эти мальчишки воспринимают как приключение, скрашивающее их жизнь. Эти поездки оказались довольно прилично организованы, начальные классы, это красная нашивка, устраивают бои с тараканами, чуть постарше, с червями. Ну, а наш предпоследний, синий, со скорпионами. Выпускной, фиолетовые нашивки, тех уже натаскивают на пауков и игольчатых жаб, есть тут оказывается такие в болотах. Выезды каждый месяц, так что думаю школа неплохо зарабатывает, но мне совершенно непонятно, почему она именуется магической.
Все что нам сообщили на лекциях о магии, так это то, что она сама себя проявит до момента нашего совершеннолетия, то есть семнадцати лет. Что будет, если не проявит, я видел своими глазами и как-то не хочется мне снова отправляться в пустоши, даже если это очень прибыльно.
Отношения с сослуживцами потихоньку теплели, хоть и косились на меня поначалу. Этот класс вместе уже четыре года, с момента когда в них определили наличие дара, за это время только двое проявили способности, но все ждут фиолетовой отметки, говорят именно в этот год наибольшее число проявлений. Конечно, происходили маленькие происшествия, не могут два десятка пацанов спокойно сидеть взаперти, постоянно что-то устраивали, несмотря на выматывающий силы режим. Мне интересно было наблюдать за отношениями в среде подростков, как выявляются новые лидеры, их противостояние с прежними. Это как раз тот возраст, когда изменения гормонального баланса вызывают мощнейшие изменения в психике и физической форме, а это, оказывается, сильно влияет на самооценку и мнение коллектива. Меня не трогали, после пары приколов над новичком, которые я воспринял довольно равнодушно, попытались побить, но получив достаточный отпор, не убивать же их в самом деле, успокоились. Определили мне роль ботаника и теперь в мои обязанности входила помощь на занятиях по математике и письму. За что получил доступ в библиотеку, преподаватели страсть как не любят таскать туда сюда тяжеленные книги. Получить что-нибудь стоящее и интересное в библиотеке пока не представлялось возможным, но шансы на это выросли.
Единственным достижением стала настройка системы жизнеобеспечения на дальнейший рост параметров. Жрать правда стал как пылесос, но стал укрепляться скелет и нарастать мышечный каркас. В общем скучно, нудно, но прогресс есть!
«Программный перезапуск командного процессора. Состояние питания, реактор шестьдесят три процента, биологические источники сто процентов, внешний источник сто процентов. Установлено и запущено новое программное обеспечение на основе обработанных и поступающих данных. Первое, программа регенерации два, точка три. Второе, программа детоксикации, абсорбции и выделения отравляющих веществ один, точка один. Третье, программа биофизических изменений скорости прохождения сигналов четыре, точка два. Четвертое, копирование и сравнение устойчивых синапсных карт головного и спинного мозга с их отделами у различных биологических объектов один, точка один. Пятое, коррекция биохимии физических процессов, один, точка три.»