Вред школы: скрытые проблемы и потеря мотивации. Учиться нельзя страдать – где поставить запятую? Руководство для родителей: советы, примеры, чек-лист, упражнения - стр. 7
Если видите, что ребенок сильно тревожится – не игнорируйте, ищите помощь.
Помните: уверенность в себе и психологическое здоровье важнее любой пятерки.
Школа – это только часть жизни, а не вся жизнь.
Главное – чтобы ребенок чувствовал себя любимым и принятым независимо от успехов.
✧ Название идеи: Устаревшие школьные программы и их несоответствие современным реалиям и рынку труда
Суть идеи:
Школьные программы часто не успевают за изменениями в мире, технологиях и требованиями рынка труда. Дети учат то, что было актуально 20-30 лет назад, а не то, что пригодится им в жизни и работе сегодня или завтра.
Подробное объяснение:
В большинстве школ учебные планы составляются и утверждаются на годы вперёд, а изменения в них происходят медленно. В результате дети изучают много теории, которая не имеет практического применения, и мало получают навыков, которые реально востребованы: критическое мышление, работа с информацией, цифровая грамотность, основы финансовой грамотности, эмоциональный интеллект, командная работа, проектная деятельность, предпринимательство, навыки самообучения.
Например, в школе могут подробно изучать устройство парового двигателя или старые методы решения уравнений, но не учат, как пользоваться современными цифровыми инструментами, как искать и проверять информацию в интернете, как работать в команде, как презентовать свои идеи, как вести переговоры, как планировать бюджет, как защитить свои данные в сети.
Что может быть, если игнорировать эту идею или не понять её?
Если не замечать этот недостаток, дети выходят из школы с багажом знаний, который не помогает им найти работу, строить карьеру, быть успешными и счастливыми в современном мире. Они не умеют адаптироваться к быстро меняющимся условиям, не знают, как учиться новому, не понимают, как устроен современный рынок труда.
Жизненные примеры:
Выпускник школы не может составить резюме и пройти собеседование, потому что этому не учили.
Девочка, отлично знающая формулы по физике, не умеет пользоваться электронными таблицами и не может рассчитать семейный бюджет.
Мальчик, который наизусть помнит даты войн, не умеет искать достоверную информацию в интернете и становится жертвой фейков.
Выпускники не знают, как открыть своё дело, потому что не слышали о предпринимательстве.
Ребёнок не умеет работать в команде, потому что в школе поощряли только индивидуальные успехи и не учили совместной работе.
Подросток не понимает, как устроены налоги, кредиты, страховки, и попадает в финансовые ловушки.
Выпускник не знает, как защитить свои личные данные в интернете, и становится жертвой мошенников.
Дети не умеют презентовать свои идеи, боятся публичных выступлений, потому что в школе не было таких заданий.
Ребёнок не умеет учиться самостоятельно, потому что привык только к зубрёжке и выполнению указаний учителя.
Выпускник не знает, как выбрать профессию, потому что в школе не рассказывали о современных специальностях и не учили анализировать свои сильные стороны.
Как лучше поступать в этих ситуациях:
Родителям стоит самим следить за изменениями в мире и помогать детям осваивать современные навыки.
Обсуждать с ребёнком, какие профессии появляются, какие навыки востребованы, вместе искать информацию.
Давать ребёнку пробовать себя в разных сферах: кружки, онлайн-курсы, проекты, волонтёрство.