Вернуть волшебные силы - стр. 22

– Что получилось сыграть? – спросил тот.

– Уже получше, – заверил охранника Дарк.

– Пойдём мне сыграешь, я тебе точно скажу, хорошо или плохо, – охранник после сна был полон сил.

Дарку ничего не оставалось, как возвращаться в кабинет музыки и музицировать еще часа полтора, слушая комментарии охранника.

Только когда уже расцвело Дарк добрался до кровати, упал на неё и заснул, предварительно поставив будильник через два часа.

Следующим утром в класс вошёл учитель математики.

– Вы меня поразили все своими вчерашними работами, – сообщил учитель классу. – Все решили хорошо.

– Значит ли это, что наш класс пойдёт в поход, как обещали? – послышалось где-то с задних рядов класса.

– Да, вы лучший класс по этой контрольной. И как обещали, мы пойдём в поход.

Все ребята обрадовались.

Тут в класс влетела учительница по музыке.

– Дарк, – обратилась она к молодому человеку, – я слышала, что ты полночи тренировал музыку для выступления. Ты огромный молодец. Приходи после уроков, мы ещё с тобой подучим.

– Хорошо, – обречённо кивнул головой Дарк.

– А вы ребята учитесь у Дарка, – продолжила учительница музыки, – как надо стремиться к победе. Не спать всю ночь, чтобы не подвести свой класс.

Ребята одобрительно зашумели, подтверждая, что они гордятся Дарком.

На перемене к Дарку подошла Элиза.

– Ты извини, – сказала она, покраснев от смущения. – Я не такая добросовестная, как ты. Теперь я буду тренироваться петь ещё больше и обещаю, что буду и ночью тренироваться, как и ты.

Дарк хмыкнул, а сам про себя подумал, что как бы ему поскорее добраться домой и поспать.

– Дарк, а ты молодец, – подходили ребята к Дарку после уроков. – Даже виду не показываешь, что серьёзно относишься к делу, а на самом деле работаешь больше, чем все мы. Настоящий мужчина – доказываешь все делом, а не пустыми словами.

После уроков Дарк быстро собрал свою сумку и попытался сбежать незаметно домой отсыпаться, но его тут же остановила Элиза.

– Дарк, подожди, – крикнула ему, когда он уже практически вышел из класса, – я с тобой в кабинет музыки. Побежали заниматься.

И Элиза потащила Дарка за собой в кабинет музыки.

В это время все ребята восхищенно смотрели на Дарка. Ему ничего не оставалось, как проследовать с Элизой в кабинет музыки и провести там всё время практически до вечера, музицируя и в тоже время отчаянно мечтая наконец-то выспаться.

«Ненормальный герой», – думал про себя Дарк. – «Это же надо себя мучить так».

Но ореол славы мешал Дарку всё бросить и вернуться домой.

Как и обещал учитель математики, класс направился в поход с ночёвкой.

Ребята были довольны и бодро вышагивали за их классным учителем, ещё одним учителем по истории и их гидом, груженные рюкзаками.

Через четыре часа класс добрался до стоянки. Гид и учителя стали учить ребят ставить палатки, разводить костёр.

К тому времени, как были поставлены палатки, девчонки успели подготовить еду и все приступили к позднему обеду.

Со всех сторон ребята смеялись, летали шутки, старшие рассказывали более серьёзные рассказы.

К вечеру часть ребят заснули, а часть ещё остались у костра.

Дарку не спалось, и он отправился к реке. Тёмная река несла свои воды мимо молодого человека. На другой стороне реки темнел лес. Дарк смотрел на лунную дорожку на воде и размышлял, как бы ему вернуть свою жизнь в обычную колею.