Учитель. Назад в СССР 3 - стр. 2
– Митрич на хвосте принес, – буркнул Борода старший. – Это чего тут? А? Кто посмел?
– Да вот, кто-то дурью маялся, – пожал я плечами, поднимаясь с крыльца и протягивая завхозу руку. – Доброе утро.
– Да какое ж оно доброе, – проворчал Степан Григорьевич. – Это как же, а? Это кто же?
– Кто – не знаю, но обязательно узнаю, – пообещал я. – Степан Григорьевич, у вас лампочки есть? – ну не мог я оставить пацанов без радости. – И паяльник?
– Найдем, – уклончиво произнес завхоз и уточнил. – Тебе зачем?
Я показал Бороде остатки растоптанной гирлянды.
– Пацаны делали… И вот… Хочу починить по-быстрому.
– Пошли, – кивнул завхоз и заковылял в сторону мастерских.
– А метла найдётся? – поинтересовался в спину.
– Найдем.
– Степан Григорьевич, который час? – уточнил у завхоза, прикидывая, чем заняться прямо сейчас: чинить гирлянду, вещать флажки или подмести крыльцо, чтобы убрать осколки.
– Половина седьмого, – буркнул завхоз, отпирая мастерскую.
– Мне для начала метлу и совок, – определился я.
– В том шкафу. Давай сюда гирлянду, починю покуда… – буркнул Борода, распахивая дверцы того самого шкафчика, который всегда держал на замке.
– Егор Александрович, здрасте. Что случилось? – от порога мастерской раздались юношеские голоса.
Я оглянулся и обнаружил своих десятиклассников в полном составе. Уж не знаю, как Ниночке удалось так быстро собрать школьников. Но то, что никто не отказался и примчался на помощь, радовало.
– Хулиганье постаралось, вот что случилось, – рявкнул Степан Григорьевич. – Узнаю кто, самолично уши надеру и лопатой отхожу, – пригрозил завхоз, поочередно оглядывая моих десятиклассников.
– Да вы чего, Степан Григорьевич, это не мы, – заволновались парни.
– Знаю, что не вы, – проворчал Борода. – Так, ну-ка, держи ведро, метлу и лопату. Ты и ты крыльцо заметаете. Вы двое берете лестницу и наново натягиваете флажки. Остальные обошли школу, посмотрели, чего и как. А мы с Егором Александровичем покудова гирлянду починим. Задача ясна?
– Ясна, да, – вразнобой загомонили пацаны.
– Ребята, спасибо, – негромко поблагодарил. – И вот еще… Там цветы Василий Дмитриевич принес… в ведрах… воды налейте. Володя, вот, держи, – я протянул Свирюгину газетный сверток, в который завернул молоток с гвоздями.
– Верёвки если не получится связать…
– Моток у меня тут… На-ко, держи, – встрял в разговор Борода.
Я подхватил моток верёвки, передал Свирюгину. Парни уже вынесли лестницу и потащили её к школьному крыльцу.
– Заново перевязать? – уточнил Володя Свирюгин.
– На месте оцените. Если все порвано, вяжите заново, цепляйте на новую веревку. Только постарайтесь красиво сделать, чтобы никто не догадался. Надо успеть до прихода директора. Ни к чему расстраивать Юрия Ильича. Договорились?
– Сделаем, – коротко кивнул Володя, парни поддержали согласным гомоном.
– Все, по коням, – кивнул я. – Если что, я здесь.
– Не переживайте, справимся, – заверил меня Свирюгин и парни исчезли.
Через минуту во дворе раздались уверенные голоса, завжикала метла, застучал молоток. Парни принялись наводить порядок.
– Егор… Ой, здрасте, Степан Григорьевич, – в мастерскую влетела Ниночка.
В белой блузке, расклешённой юбке в крупную складку, отчего-то с пионерским галстуком и комсомольским значком на груди, раскрасневшаяся девушка выглядела чудо как хорошо. Больше походила на выпускницу, чем на комсорга и учительницу. Гневно хмуря брови, Нина воскликнула: